岳麓版历史必修3第五单元单元检测评估.docVIP

一、选择题(每小题4分，共60分) 1．《海国图志》系统阐述了“师夷之长技以制夷”的思想。该书的作者是(　　) A．洪仁玕　　　　　　　　　B．梁启超 C．魏源 D．姚莹 解析：选C。本题考查对历史基础知识的掌握能力。《海国图志》的作者是魏源。 2．鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在(　　) A．觉察到空谈义理无助于解决实际问题 B．面对社会现实呼吁革除弊端 C．抛弃“天朝上国”观念，开始注目世界 D．主张学习西方，寻求强国御侮之道 解析：选D。新思想的核心内容即“向西方学习”。A、B、C是新思想萌发的背景。 3．美籍华人学者张馨保在《林钦差与鸦片战争》一文中指出：“在所有19世纪的中国政治家中，林则徐的形象和影响都超过了其他人。……比曾国藩、李鸿章早二、三代人的时间，林则徐就已提倡和发动了向‘蛮夷’学习的自强运动。”这一评述体现的史学观点是(　　) A．近代化史观 B．社会史观 C．唯物史观 D．革命史观 解析：选A。林则徐因最早向“蛮夷”(西方)学习而闻名，这里肯定了林则徐学习西方先进军事技术的行为与近代化史观内涵有一致性。 4．19世纪末，康有为、梁启超宣传变法维新，他们的主要贡献是(　　) A．倡导学习西方科学技术 B．阐明“中体西用”思想 C．提出进行政治体制的改革 D．宣传西方民主共和思想 解析：选C。学习西方科技、“中体西用”是地主阶级的主张，民主共和是革命派的主张，由此可排除A、B、D三项。 5．有人说新文化运动是维新变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指(　　) A．主张民主制度 B．倡导学习西方 C．反对尊孔复古 D．坚持反封建 解析：选D。本题属最佳选择题，主要是把握其实质的内在一致性，坚持反封建是其共同的核心问题，故D为正确答案。 6．近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张(　　) A．求富求强 B．变法维新 C．共和革命 D．民主科学 解析：选D。从相关学者的言论中，可以看出他已经意识到真正的民主自由在中国尚未建立，而中国人要摆脱受奴役的地位，必须摒弃蒙昧，而消除蒙昧的最好武器就是民主与科学。因此，该学者应该属于新文化运动时期的激进知识分子。 7．辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价(　　) A．代表了新文化运动时期的认知水平 B．对思想启蒙方面的局限性认识不足 C．肯定了反对专制、追求民主的愿望 D．基本上不符合辛亥革命的历史事实 解析：选A。题目材料认为辛亥革命只是对封建的专制统治进行了某种程度的冲击，但并没有从思想上和文化上动摇封建统治的根基。在近代中国，首次明确提出全面否定儒家传统文化的是新文化运动中的激进资产阶级知识分子。因此，题目中的评价代表了新文化运动时期的认知水平。 8．1924年，以孙中山为首的国民党同中国共产党合作，掀起了一场国民革命运动。这场革命的目的是(　　) A．推翻北洋军阀的统治 B．打倒列强，除军阀，统一中国 C．推翻帝国主义的压迫 D．建立资产阶级共和国 解析：选B。20世纪20年代，帝国主义操纵各派军阀，割据混战，中国人民处于极端的痛苦之中。当时中国革命的任务是打倒列强，除军阀，统一中国。 9．作为资产阶级革命纲领的三民主义，它有其明显的局限性，也使辛亥革命留下无可弥补的缺憾。下列各项最能反映其“缺憾”的是(　　) A．辛亥革命的果实被袁世凯窃取 B．辛亥革命没有改变中国的社会性质 C．辛亥革命没有动摇儒家思想的地位 D．辛亥革命没有根本上推翻君主专制 解析：选B。辛亥革命最后以失败而告终，辛亥革命失败的最根本表现是没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，这也是辛亥革命的最大缺憾。 10．在国共十年对峙时期，毛泽东对中国革命做出的最主要的贡献是(　　) A．建立了井冈山革命根据地 B．确立了党对人民军队的绝对领导 C．领导红军完成了战略转移 D．找到了适合中国的独特革命道路 解析：选D。大革命失败后，中国革命面临的首要问题就是走什么样的革命道路问题。毛泽东把马克思主义的普遍原理，同中国革命的实践相结合，为中国革命找到一条工农武装割据的道路，这是毛泽东这一时期的重大贡献。 11．“毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此，他作出的选择是(　　) A．只依靠农民阶级进行革命 B．发动国民大革命 C．开创农村包围城市的道路 D．开展社会主义革命 解析：选C。材料反映了毛泽东没有照搬苏联革命道路的模式而是走了一条不同于苏联“城市暴动”的道路，开创了农村包围城市的革命道路。 12．邓小平理论是马克思主义与中国革命和建