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- 2016-06-21 发布于湖北
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研究发现,大学生的消费结构随着性别、层次、年级的不同而不同,为了研究男女大学生、不同层次大学生、不同年级大学生的消费结构是否有差异,面临这样的问题:如何把类似于性别这样的定性(非数量)变量引入模型? 第八章 虚拟变量回归 本章主要讨论: ●虚拟变量 ●虚拟解释变量的回归 ●虚拟被解释变量的回归(选讲,不包括) 第一节 虚拟变量 本节基本内容: ●基本概念 ●虚拟变量设置规则 一、基本概念 定量因素:可直接测度的数值型因素。如收入、产出、价格、人数等。 定性因素:属性因素,不能直接测度、表征某种属性或状态存在与否的非数值型因素。如性别、婚否、政府经济政策不变与改革、城市居民或非城市居民等。 在以前的学习中,解释变量主要是定量变量,但现实经济生活中影响被解释变量的还包括定性变量,比如:研究某个企业的销售水平,所有制(私营、非私营)、地理位置(东、中、西部)等是必须考虑的因素。 因此,在计量经济模型中,应当包含定量和定性两种变量对被解释变量的影响。 直接在回归模型中加入定性因素存在诸多的困难:定性因素,不能直接用数据精确描述,无法度量,现实经济生活中不考虑的话会增大模型设定误差。 因此我们要做的就是将定性因素定量化。 为了在模型
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