心理学游戏为依托的主题班会团队精神与责任感.docVIP

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  • 2016-06-21 发布于重庆
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心理学游戏为依托的主题班会团队精神与责任感.doc

心理学游戏为依托的主题班会团队精神与责任感

主题班会记录 【活动日期】2006年9月28日(星期四)下午第四节课 【活动地点】高一(11)班 【参加对象】高一(11)班同学(腰鼓队与篮球队成员没有参加) 【主题】团队精神与责任感 【形式】游戏与讨论交流 【参加人数】44人 【活动目的】促进同学的沟通能力,培养团队合作精神,和责任感的形成 【活动内容】 1、先通过游戏调动学生积极性,在学生参与游戏的过程中发现问题,为以后的讨论交流作铺垫。 游戏名称 “迷失丛林”游戏 游戏目的 促进沟通能力,团队合作精神,和责任感 游戏步骤 小组经过讨论排出认为合理的顺序(小组的最后意见必须一致) 2、填写专家意见 3、计算小组与专家意见的差别 4、主持人根据各组犯错误的比例,宣布每组“牺牲”的人数 7、各组讨论并决定“牺牲者”的名单(小组须取得一致意见) 参加人数 8(人)*4(组)+6(人)*2(组)=44(人) 活动时间 说明规则 分组,说明规则,分发答题纸(3M) 活动过程 完成第一步(10M) 完成第二、三步骤(5M) 宣布每组的“存活率”(2M) 各组讨论“牺牲者”的名单(5M) 主持人提问 小组派代表发言 15M 时间总计 40分钟 所需材料 每组2张印表格的纸 2、提问内容: 关于责任感与为集体奉献(活动中为牺牲)的精神: 你们小组是怎样选出牺牲者的? 在成员中有女生

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