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恪尽职守，爱岗敬业 艰难的教学生涯 本人1984年9月参加工作，在小盘道民办小学任民办教师，月薪40元，进校一周后，自己一管不住学生，二不会教学，作为刚从建筑公司回来，悠闲、自在惯了的我，总感觉不适应，烦躁不安，当时打起了退堂鼓，回家另谋出路。回家后的第二天，校领导亲自来我家做动员工作。几经周折，还是被劝了回来。当时面对自己，可以说是一穷二白，内心一片空白，怎么能干好教书育人的事呢？虽说自身基本功底还不赖，但如何教好学生，还是存在许多困难。唯一的办法就是边教边学，于是在两年内，抄录语文、数学教材教法辅导材料1-10册，记笔记9万多字。通过学习教材教法，同时挤时间听课，虚心向老教师学习，教学上有了一定的积淀。同时，每周参见古路坡教学点的业务指导学习活动（齐校长辅导），积极参加各级、各类教学研讨活动，取人之长，补己之短。当时还有一个有利的机遇：正赶上区教育局的复式教学函授培训，每月还要做几分复式教学知识答卷。从此，对复式教学常识也有了一定的了解。通过学习、培训活动，在教学上可以说是如虎添翼。在96-90几年内，所在小盘道小学，虽说是规模小，但教学成绩一直名列前茅。本人的课堂教学也得到了上级领导的肯定。 继续深造，强化自身 尽管自己在业务能力方面有了一定的提高，但自己深知要真正做一名合格的教师，各方面的能力还不足，还需要汲取一定的知识营养。90年代初，民办教师转正考试的信息传来，自己一边抓教学，一边挤时间复习。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”经过自己的潜心苦读，91年秋考入了兰州师范学校，进入了人生的又一个转折点。两年的寒窗苦读，时间虽短，但收获颇多。既得到了名师的影响，又学到了许多知识。此时，作为教了8年书的我，恍然大悟、如梦初醒，明白了做一名合格的教师，需要掌握多方面的知识。只有博学多才，才能胜任这神圣的职业，才懂得了一桶水和一碗水的道理。一次次反省，深刻地做了自我检讨，在教书育人方面总算是有了一个准则。回想以前那些粗暴的管理方式，灌输式的教学模式，该转变了。 矢志不渝，风雨兼程20载 师范学校毕业后，自93年秋被分配到古路坡小学任教，至今没有动摇过。本人家住西果园镇小盘道村，距离学校约5公里。路途虽不远，但山大沟深，坡陡路险。其中有一段路，被称为“滚牛坡”，此路段折尺形盘山而上，每当遇到雨雪天气，更令人心惊胆战，一旦滑倒，就从悬崖上滚下去，存在极大的不安全因素。时至今日，还是原来的模样，无法改变。自己就在如此险要的羊肠小道上，走过了近20个春秋。每天从家到学校行程近1小时，从学校回家近1.5小时。如果计算行程时间的话，每天2.5小时，每周行程时间约12.5小时，每年按住校2个月计算(有事加班、下雨下雪天)，实际行程时间每学年400小时，总路程约800公里，20年行走总路程约16000公里，但每学年出勤率始终保持在98%以上，家人及亲朋好友多次相劝，让我设法调动一下，但都被我拒绝了，从没有向上级提过调动的事。我总在想：由于本地区处于边远山区，受地理环境的制约，公办教师分配不来，即使派来也就是一两年的事，学校基本上有代理教师支撑着，家乡的土地养育了我，家乡的人影响着我。假如我作为地方上的一名教师，如果想调动的话，那还有谁能留得住呢？自己暗下决心，扎根山区，奉献教育，毫不动摇的将自己毕生所学奉献给家乡的教育事业。矢志不渝，无怨无悔！ 钻研业务，夯实教学功底 1989年11月，自己在小盘道小学担任二数三语复式班教学，区教育局马局长等领导亲临王家庄教学点，要听复试课，当时我接受了讲课的任务。记得那是一个雪后的晴天，自己带领二、三年级学生踏着泥泞的山路去王家庄教学点作课。“丑媳妇不怕见公婆”，那是我第一次接受区级领导听课，课后得到了领导的指点，同时也对本节课做了肯定，自己感觉受益匪浅，内心感到非常自豪。 97年-2008年期间，一直担任复式班、毕业班的教学并兼任学校教导主任工作，肩上的担子沉起来了。既要完成自身的教学任务，又要抓全年级的教学指导工作。自己深知：教学质量是学校的生命线。如何保质保量地完成教学与教导的任务呢？“打铁先要本身硬”，只有强化自身的业务素质，才能指导教学工作。于是自己利用课余时间及晚上住校时间钻研学习教育教学理论，读报刊杂志，学习《小学语文教师》、《小学数学教师》、《小学教学设计》等。每学年学习业务笔记2万多字，同时积极参加上级组织的教研活动，按时开展学校的教研活动，准时开展学校的业务学习活动。以中心校教研课题为目标，在校内提出来“在教学中实践，在实践中提高”的教研思路，带领教师互相听课、评课，每学年自己撰写校级论文至少4篇，听课节次不少于60次，从整体上转变了学校教师课堂教学方式，教学质量稳中有升。 2002年上学期区教育局要在全国复式教学年会上交流复试课，中心校将此重任交给了我。经过自己潜心研究，组合搭配了