高中生物(人教版)选修3教学案：专题3《胚胎工程》(40页)教程解读.docVIP

3．1体内受精和早期胚胎发育 ●课标要求 1．简述动物胚胎发育的基本过程。 2．简述胚胎工程的理论基础。 ●课标解读 1．简述哺乳动物精子和卵子的发生及受精过程。 2．简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。 ●教学地位 本节内容是学习后续胚胎工程技术的基础，“体外受精和早期胚胎培养”、“胚胎工程的应用前景”两节内容中均需利用本节所学的知识，在高考中本节内容也是常考点。 ●教法指导 1．本节在授课时应多运用多媒体及图解等进行讲述，以帮助学生建立直观的、系统的知识体系。 2．教材内容篇幅较长，在授课时可让学生在规定的时间内读完课文，并提炼主干内容。 ●新课导入建议 利用本专题封面的材料为背景，介绍胚胎工程的一些成果，激发学生学习胚胎工程的兴趣，进而导入新课的学习。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。 2.简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。 1.哺乳动物精子和卵子的发生。(重点) 2.受精作用的过程。(重难点) 3.哺乳动物胚胎发育的基本过程。(重难点) 胚胎工程 1.操作对象：动物早期胚胎或配子。 2．操作水平：多种显微操作。 3．技术种类：胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。 4．实质：实际是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。 精子和卵子的发生(哺乳动物) 1.精子的发生 (1)场所：睾丸。 (2)时期：从初情期开始，到生殖机能衰退。 (3)过程 ①第一阶段：1个精原细胞初级精母细胞。 ②第二阶段：一个初级精母细胞两个次级精母细胞四个精子细胞。 ③第三阶段：精子细胞精子。 (4)形态：外形似蝌蚪，分头、颈和尾三大部分。 2．卵子的发生 (1)场所：卵巢。 (2)时期：在胚胎的性别分化后。 (3)过程：卵原细胞初级卵母细胞 本 课 知 识 小 结 网 络 构 建,, 结 论 语 句,1.胚胎工程技术主要包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。,2.精子只有获能后才能受精，受精的标志是卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体，受精的场所是输卵管。,3.防止多精入卵的两道屏障：①透明带反应；②卵细胞膜反应。,4.卵子在减数第二次分裂时会停在中期，只有受精时才能继续完成分裂。,5.桑椹胚及其以前的细胞都具有全能性；囊胚时期，内细胞团的细胞具有全能性。 3．2体外受精和早期胚胎培养, ●课标要求,1.简述动物胚胎发育的基本过程。,2.简述胚胎工程的理论基础。 ●课标解读,1.简述哺乳动物的体外受精。,2.简述动物胚胎的早期培养方法。 ●教学地位,本节内容是在学习第1节的基础上，在动物体外进行受精及胚胎发育，属于胚胎工程的基本操作，在高考中往往与基因工程、细胞工程综合进行考查。 ●教法指导,1.本节内容较为简单，学生通过阅读，基本能弄清楚大部分内容，因此在授课时应注重引导学生自学，然后教师进行归纳。,2.本节内容技术性较强，不易引起学生兴趣，在授课时可采用带着问题阅读、带着问题讨论等方式调动学生的学习积极性。 , 课　标　解　读 重　点　难　点 1.简述哺乳动物的体外受精。 2.简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。 1.体外受精的操作过程。(重难点) 2.哺乳动物胚胎的早期培养。(重点) 试管动物技术 1.概念：试管动物技术是指通过人工操作，使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。 2．前期技术：体外受精、早期胚胎培养。 1．试管牛是在试管中发育的吗？ 【提示】　不是。试管牛是人工采集牛的卵母细胞和精子，让它们在体外(试管中)完成受精作用并发育成早期胚胎，然后再移植到受体母牛子宫内发育，直到生产。 体外受精 1.卵母细胞的采集和培养 采集卵母 细胞方法 采集后的处理 方法 适用动物 用促性腺 激素处理 可直接与获能 精子在体外受精 激素处理 实验动物 从屠宰母 畜的卵巢 中获取 从活体动 物吸取 人工培养至MⅡ 中期才能与获 能的精子完成受精 死体采集 活体采集 大型动物 2．直接从卵巢采集的卵母细胞要培养到什么阶段才能受精？ 【提示】　减数第二次分裂中期。 2．精子的采集和获能 (1)精子的采集：收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法等。 (2)精子的获能 对采集的精子在体外受精前要进行获能处理，通常采用的方法有培养法和化学诱导法，前者适用啮齿动物、家兔和猪等，后者适用于牛、羊等家畜的精子。 3．受精：获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况下可以在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程。 胚胎的早期培养 1.培养液的成分：一般包括无机盐、有机盐类