文艺复兴和宗教改革(用)教程解读.ppt

一、意大利的文艺复兴 1、背景 经济基础：资本主义萌芽出现 阶级基础：新兴资产阶级形成 文化基础：古希腊罗马文化遗存、文化典籍 2、性质： 人文主义：主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。 4、表现:文学和艺术等阅读课文，填好下列表格 5、影　响： 范围：意大利－欧洲其他国家 领域：文学、艺术、自然科学的许多方面 思想：越来越多的人从封建愚昧中解放出来  比较：文艺复兴和宗教改革？ ①时代背景 ②性质与矛头对象 ③寻求和吸取养料 （1）产生的时代背景相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代； （2）它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会； （3）两者都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 不同 （1）在人的问题上：前者认为人是万物的尺度，而后者却强调神的伟大，一切以神为中心 （2）在宗教问题上，文艺复兴揭露教会的罪恶,但对宗教和解和宽容。而宗教改革主张宗教改革，形成不受罗马教皇控制的各种形式的新教派。 （3）文艺复兴表现在思想领域和社会上层，而宗教改革群众基础也更为广泛。 （4）方式手段上，文艺复兴打着复兴古希腊罗马文化旗号宣扬资产阶级思想. 宗教改革是披着宗教改革外衣进行一场资产阶级反封建的思想政治运动。 4、影响： （1）宗教改革扩展到欧洲其他国家，如瑞士、英国宗教改革。 （2）形成不受罗马教皇控制的教派，统称为新教派，如：路德派，加尔文派，英国国教 （3）人们思想进一步解放，开始打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展。 相同 不同 ①在人的问题上 ②在对待宗教的态度上 ③群众基础 ④方式和手段上 相 同： * * 复习检查: 1、智者学派探索的主题是—— 2、智者学派的代表人物——提出“人是万物的尺度”， 认为——是制定一切的准绳。 3、倡导“有思想力的人是万物的尺度”思想家是—— 4、柏拉图的代表作是——，他根据——把每个人明确 分工。 5、古希腊最博学的人是—— 6、苏格拉底关注人的伦理道德，认为人应该具有美德， 美德来自于知识，于是提出—— 7、判断：苏格拉底的学生是亚里士多德，亚里士多德的 学生是柏拉图。 《雅典学院》 当时人们在古希腊、罗马文化中找到了充满活力的思想和人性的光芒，开始冲破教会的束缚 拉斐尔 柏拉图 亚里士多德 第6课（一） 文 艺 复 兴 根本原因? 探究问题一： 文艺复兴为什么会首先发生在意大利？ 思考： 1、意大利为什么会出现资本主义萌芽？ 2、随着资本主义萌芽，出现了新兴的资 产阶级。对资产阶级而言，理想和现实存 在怎样的矛盾？资产阶级是如何解决这一 矛盾的？ 新兴资产阶级的思想解放运动 探究问题二： 文艺复兴是古代希腊罗马文化的复兴 吗？为什么？ 3、核心： 人文主义 蒙 昧 主 义 等 级 观 念 禁欲和来世 以神为中心 人文主义 宗教神学 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 比较： 人文主义与宗教神学的区别 薄伽丘 但丁 彼特拉克 达.芬奇 彼特拉克 但 丁 薄伽丘 意义和影响 主要作品 人物 《十日谈》 《神曲》 《歌集》 《蒙娜丽莎》 抨击……宣传……主张…… 率先…… 最早…… 1、文艺复兴最先在意大利兴起的根本原因是 A资本主义萌芽最先在意大利出现 B新兴资产阶级力量壮大 C天主教神学对人们思想的束缚 D意大利有杰出的文化遗产 2、对人文主义思潮性质的表述最准确的是 A是希腊、罗马文化的复兴 B是中世纪欧洲文化的发展 C是新兴资产阶级反封建的思想文化运动 D是资产阶级文化的兴起 3．文艺复兴代表人物的美术作品，许多以《圣经》故事为题材。他们的这些杰作与神学宗教画的最大区别在 A．宣扬神学权威，维护教会地位 B．表现现实生活与真实的人物形象 C．倡导民主革命与反抗精神 D．宣传宗教改革与激进思想 4．人们将薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》并称为“人曲”，是因为两部书都 A．用文学打动了人心 B．描写了现实生活 C．批判宗教信仰 D．歌颂人性 5．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求 凡人的幸福”。这句话体现的思想是 A．人文主义 B．启蒙思想 C．禁欲主义 D．蒙昧主义 6、文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”。这反映了 A、肯定人的价值及创造性的思想 B、资产阶级自私自利的思想特征 C、藐视宗教作用的思想 D、追求幸福生活的思想 7、被称为“人文主义”之父的是A但丁 B彼特拉克