新做四项制度.docVIP

值?周?教?师?职?责 1、值周教师必须认真组织好周一的晨会，做好值周汇报，周五下午放学必须对学生进行安全教育。 2、负责维护课前、课间、放学期间的校园秩序，做好各班早午晚的人数统计工作。 3、负责抓好校园环境卫生，配合带班领导及相关人员组织好每周至少两次的宿舍、教室、清洁区的卫生大检查。. 4、维持好正常的教学秩序，随时处理各种偶发事件，遇到特殊情况应及时向学校有关领导汇报。 5、认真做好文明创建和一日常规的各项记载，准时参加星期五值周评估，并将各班的分数于次周一公布公示栏上。 6、严格执行每日24小时在校值班。早上在起床铃响前20分钟到岗。周五放学等学生完全离校后，检查校舍门窗确定关闭后再离校。周日晚自习前1小时到校管理学生。凡因玩忽职守而造成的事故及损失，学校将追究其相关责任人的责任； 7、负责组织早操、课间操、早午晚放学的学生上下楼梯的疏导与检查工作。 8、负责值周期间的上传下达以及大型活动的组织与会场布置。 9、负责午休期间的学生纪律及安全，维持学生三餐的就餐和打开水秩序。 10、每晚必须在学校住宿，做好晚休各班的纪律、安全检查和各宿舍的人数清点工作。 11、值周工作结束，将值周交带班领导审阅，处存档。办公时间不得外出，因特殊情况确须外出者，必须履行请假手续。办公时间应集中精力学习或办公，不会客?、不闲谈、不干与工作无干的事。四、办公室内应干净卫生，物品放置有序，办公桌上不放非办公用品。和睦相处，不搬是弄非。3、组织教师钻研课标，教材，让教师明确课标和教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。 4、研究和制定期中、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关情况。 5、协助教导处的工作检查和教学业务研讨。 6、负责本组校本研修活动。研究本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题研究；组织学习有关教研教改资料，组织观摩教学和专题讲座，相互听课活动；注意信息交流，推广先进经验。 7、培养青年教师，帮助教学上有困难的教师，组织好教师的业务进修。 8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。 班主任工作职责班主作是班级工作的领导者，组织者和管理，是教育学生、培养学生健康成长的骨干力量。班主任的基本任务是认真实施学校教育与教学计划，组织与指导开展班级工作，保证班级全体学生健康成长。1、制订计划。开学初制订好班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级各项规章制度，全班学生根据班级计划确立个人的奋斗目标和努力方向。期末对照原计划总结落实情况，发扬成绩，找出差距，为下学期工作作好打算。2、认真挑选培养班干部，抓好班干部队伍建设，分工明确，相互协调，定期召开班干部工作会议，不断提高班干部的思想素质和工作能力。3、建立班级考评制度。落实行为规范，形成舆论导向正确，集体荣誉感强班级。4、注重班级教育活动。开展形式多样的教育活动，充分运用主题班会教育形式，发挥学生自我教育的作用积极参加社会实践和校内外精神文明建设活动。 5、及时、妥善地处理突发事件，发现不良苗立即解决，齐抓共管，消除。关心特殊学生，落实帮教措施，开展谈心活动，循循善诱地做好后进学生的思想转化工作。6、 7、引导学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，形成优良的学风，重视学习常规教育，提高学习效率。 8、鼓励学生打好基础，激发潜能，使每位学生的个性特长得到发展为学生创设条件，提供机会，班级成为学生发挥自己才能的舞台。 9、关心学生的身体健康，组织或协助组织学生开展体育、卫生、文娱等活动对学生生活给予应有的指导。教育学生养成良好的卫生习惯，注意保持校园、班级及个人的清洁卫生组织学生完成教室及的卫生值日及大扫除任务　　11、提高素质。做好班主任常规工作，有计划地学习教育理论知识，积极开展教育科研。不断提高班主任工作质量和教育理论水平，每学期至少完成一篇科研论文或经验总结。