八年级上册物理第一章复习课教程.pptVIP

期末总复习课 第 一 章 一、刻度尺的正确使用 1.如图所示,铁块长为　　cm。 2.有些刻度尺有刻度的一侧会逐渐向边缘变薄,从侧面看上去的形状如图所示,请从正确使用刻度尺的角度来谈谈这样做的好处：? 　。图中物体的长度为　　　　cm。 二、运动和静止的相对性 1.参照物的选择： 2.运动和静止的判断： 【特别提醒】运动和静止是相对的,若一物体相对参照物位置不变,它是静止的;反之则是运动的。 1.放学了,甲、乙两同学并肩漫步在校园里。甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物(　　) A.甲　　B.乙　　C.树　　D.路面 2.运动和静止都是相对参照物而言的。在龙舟比赛中,如果以划行的龙舟为参照物,岸上的房屋是　　　的。 三、速度、路程、时间的计算 1.匀速直线运动：在匀速直线运动中,速度用v= 求解,此速度 既表示运动物体的瞬时速度,又表示物体在某段路程或某段时 间内的平均速度。 2.变速直线运动：在变速运动中,速度也用v= 求解,此速度只 表示物体在某段路程或某段时间内的平均速度。 3.速度公式及变形公式： (1)求速度：v= 。 (2)求路程：s=vt。 (3)求时间：t= 。 【特别提醒】平均速度不是速度的平均值,在求某一段路程的平均速度时,决不能将组成这段路程的每分段的平均速度的算术平均值作为这段路程的平均速度。某段路程的平均速度应等于总距离除以通过这段路程的总时间。 1.我国部分中小学投入使用了新型安全校车。某中学的学生乘坐这种新型安全校车到12km外的科技馆参观,若校车行驶的平均速度是40km/h,求校车到达科技馆所需时间是多少分钟? 2.2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高了　　km/h。从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好处是　 。 【解析】本题考查速度的计算。绿波速度v1= 原速：v2= =48 km/h,该车平均速度提高72 km/h- 48 km/h=24 km/h。车速度提高了,不用停车,减少耗油量,在 节油减排等方面有着积极的意义。 答案：24　节约燃油,减少尾气排放,降低环境污染等 【备选要点】 一、利用图像法描述物体的运动 图像能够把抽象的物理问题形象地表示出来,具有直观、简明的优点,为解决物理问题提供了思考的依据。 1.路程(s)—时间(t)图像： 图像为过原点的一条直线,则物体做匀速直线运动,甲直线的倾斜度大,则甲的速度大于乙的速度。 2.速度(v)—时间(t)图像： 甲图像是一条水平直线,表示物体做匀速直线运动,乙图像不是一条水平直线,则表示物体做变速运动。