人教版高中语文课件必修一第5课资料.pptVIP

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  • 2016-06-21 发布于湖北
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人教版高中语文课件必修一第5课资料.ppt

第5课 离 骚 “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰……”5月28日,千人同诵的离骚之声拉开了成都端午节暨非物质文化遗产体验活动的序幕。在蔚为壮观的千人方队中,有诗人,有农民,有学生,还有来自美国、加拿大、尼泊尔、泰国等国家的外国友人。提到端午,人们会很自然地想起屈原,想到《离骚》。 思考:屈原到底是一个怎样的人?人们为什么会用各种方式纪念他?让我们从《离骚》中寻找答案吧! 殿前欢 □ 贯云石 楚怀王,忠臣跳入汨罗江。《离骚》读罢空惆怅,日月同光。伤心来笑一场,笑你个三闾强,为甚不身心放。沧浪污你,你污沧浪。 【赏析】 首句以楚怀王三字起笔,气势非凡,跟着说“忠臣跳入汨罗江”,直接揭露和控诉历史和社会现实的不平。三、四句是诗人对屈原的景仰和对历史的沉思,种种伤感、迷惑、反思,尽在“空惆怅”三字之中。惆怅之余,又忽省悟。第五、六句说从伤心转为笑,笑屈原过于固执,活得不够洒脱,不懂得从“忠臣”的硬壳中自我解放身心,落得可悲的下场。八、九句以问作结:“沧浪污你,你污沧浪。”诗人连对屈原投江也持非议态度,表面上荒诞不经,其实,对屈原的讽笑不过是冷峭苦涩的反诘,以摆出玩世不恭的姿态蔑视现实,以说屈原不值得为现实牺牲进而彻底否定丑恶的现实。此曲下半阕,能发人之所未发,是全曲最精警之处。 读屈原 □ 梁 衡 薄暮冥冥,我在昏黄的灯光下一遍又一遍地读你的《涉江》。心灵的底片便慢慢地点染上一层层

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