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- 2016-06-21 发布于湖北
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探究一、由时间想到的 (1)你认为时间是什么? 生命、财富、效率、成绩······ 人们认识事物的角度不同,对其评价也会不同。价值判断往往因人而异。 (2)简要说明你如何管理自己的课余时间? 共性与个性、矛盾的普遍性和特殊性;抓住重点,集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。 (3)时间管理大师给我们的五点建议 ①确定明确的目标和计划 ②分清轻重缓急,抓重点 ③文武之道一张一弛,学习要注意劳逸结合 ④化整为零,集腋成裘,善用零碎时间 哲理: 整体和部分的辩证关系;量变和质变的关系 ⑤遵循你的生物钟,合理安排时间 (破译生物钟 导你走向健康.flv) 哲理:尊重规律,按客观规律办事;一切从实际出发,具体问题具体分析 (4)孔子将他的人生的时间划分为: “吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 孔子对人生不同阶段的看法,体现了丰富的哲理,他的哲学智慧从何而来呢? 这种智慧不是从孔子头脑中凭空产生的,而是孔子在是认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中总结出来的。可谓是千锤百炼出真知! 1.哲学就在我们身边(哲学来源于生活) (1)哲学智慧产生于人类的实践活动。 (2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (3)哲学并不神秘,哲学就在我们身边,哲学总在自觉不
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