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- 约 66页
- 2016-11-28 发布于湖北
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第一章 区域地理环境和人类活动
第三节 人类活动对区域地理环境的影响;【教学目标】;[教学目标]
知识与技能 用科学的观点看待人类利用自然资源对环境产生的影响。
过程与方法 通过案例分析和讨论,概括影响资源跨区域调配的主要因素;并说出资源跨区域调配对输出地与输入地的地理环境产生的主要影响;通过讨论产业转移的形成原因,以及产业转移对地理环境的影响,掌握产业转移对迁入区和迁出区产生的各个方面的影响。
情感态度与价值观
通过案例分析与讨论,使学生学会用辨证的观点看待人地关系问题,树立科学的资源观、环境观和人口观。;资源的地区分布不平衡;以“水资源跨区域调配”为案例分析人类活动对地理环境的影响;加利福尼亚州(美国)
北水南调工程;大
分
水
岭;南水北调路线示意图;水资源地区差异;;;北水南调的自然条件:
北部湿润,河流水量丰沛
(温带海洋性气候)
南部平坦,光热条件好,
干旱少雨,水资源短缺。
(地中海式气候);;人类利用自然资源对区域地理环境的影响;(1)经济效益: 缓解供水区的生产用水,促进供水区的经济发展。使缺水地区增加水源,扩大水域,解决生产和生活之需,促进供水区经济发展。;如何分析调水对受水区环境的有利影响;(1)经济效益: 缓解供水区的生产用水,促进供水区的经济发展。;一、自然资源的利用对区域地理环境的影响;缺水地区扩大水域;
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