北京课改版八年级上第11章分式水平测试题（B）及答案.docVIP

八年级上学期第11章整章水平测试题（B） 一、填空题（每小题2分，共20分） 1．计算：；． 2．计算：． 3．当时，分式无意义；当时，的值为零，则的值为　　　　　． 4．氢原子中电子和原子核之间的距离为厘米，用科学记数法表示为　　　． 5．已知，则的值是　　　　． 6．计算：． 7．如果分式与分式互为相反数，那么的值为　　　　． 8．当方程有增根时，的值为　　　　． 9．某校进行爱国主义教育，组织九年级的学生到距离学校千米的烈士陵园参观学习，一部分学生骑自行车先走分钟，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是自行车的倍，求骑自行车的速度．如果设自行车的速度为千米／时，那么所列的方程为　　　　． 10．已知当时，代数式的值是，那么当时，的值是　　　　． 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．如果把分式中的同时扩大倍，那么该分式的值（　　） Ａ．扩大为原来的倍 Ｂ．缩小为原来的 Ｃ．不变 Ｄ．缩小为原来的 2．代数式，，，中，分式的个数为（　　） Ａ．1个 Ｂ．2个 Ｃ．3个 Ｄ．4个 3．能使分式的值为的条件是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．以上答案均不正确 4．经过研究发现，某种动物成熟的细胞平均直径约为米，用科学记数法表示正确的是（　　） Ａ．米 Ｂ．米 Ｃ．米 Ｄ．米 5．下列对于分式方程的增根的说法，正确的是（　　） Ａ．方程的根等于零就是分式方程的增根 Ｂ．使分子等于零的根就是分式方程的增根 Ｃ．使所有分母等于零的根就是分式方程的增根 Ｄ．使某个分母等于零的根就是分式方程的增根 6．同样一项工程，如果由甲工程队单独去做，恰好能如期完成；如果由乙工程队单独去做，要超过规定的日期3天．现在由甲、乙两队合作2天后，余下的工程由乙队单独完成，正好也能如期完成．如果设规定日期为天，则下面所列方程中正确的是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 7．把分式化简，其结果为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 8．克食盐加水克后，配制成浓度为的盐水，应满足的方程是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 9．如果，那么的值是（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．不能确定 10．若，则分式的值为（　　） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 三、解答题（本大题共68分） 1．计算题（每小题7分，共28分） （1）； （2）； （3）； （4）． 2．先化简，再求值．（每小题8分，共16分） （1），其中； （2），其中； 3．（本题8分）解方程：． 4．（本题8分）求为何值时，分式与分式的和为． 5．（本题8分）已知，且，求的值． 四、探索题（本题12分） 编一道关于可化为一元一次方程的分式方程的实际问题，并解答． 编题要求： （1）要联系实际生活，其解符合实际； （2）只含有两个分式，不含常数项，分式的分母均含有未知数，并且可化为一元一次方程； （3）题目完整，题意清楚． 八年级上学期第11章整章水平测试题（B）答案 一、填空题（每小题2分，共20分） 1．，　　2．　　3．　　4．　　5．　　6．　7． 8．　　9．　　10． 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．Ｂ　2．Ｂ　3．Ａ　4．Ｃ　5．Ｄ　6．Ａ　7．Ｃ　8．Ａ　9．Ｃ　10．Ａ 三、解答题（本大题共68分） 1．（每小题7分，共28分）（1）；（2）； （3）；（4）． 2．（每小题8分，共16分）（1）化简，得，代入数值，得． （2）化简，得，代入数值，得． 3．（本题8分）． 4．（本题8分）． 5．（本题8分）． 四、（本题12分）本题是一道开放性问题，学生可以根据自己的经验编写，只要符合要求即可． 如：甲、乙两班同学参加“绿化家园”植树活动，已知乙班每小时比甲班多种2棵树，甲班种 60棵树所用的时间与乙班种66棵树所用的时间相等，求甲、乙两班每小时各种多少棵树？ 解：设甲班每小时种棵树，则乙班每小时可种棵． 根据题意得：．解得． 经检验是所列方程的解． ． 答：甲、乙两班每小时分别种棵，棵． 第- 1 -页 共5页