《教案模板1》.docVIP

教案模板1 教学设计表 学科 数学 授课年级 一年级 学校 前郭县穆家中心校 教师姓名 张学金 章节名称 《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容《认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。一般来说，一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜移默化就感知到了时间这一抽象概念的存在 　　初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；知道表示时间的两种形式。通过观察、操作掌握认读整时的方法；正确说出钟面上所指的整时　（1）使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。　　（2）使学生初步体会到生活中处处有数学。通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识充分认识钟面的外部构成，掌握认读整时的方法；采用了愉快式教学方法为主，创设情境，设计了色彩鲜艳的课件，让学生在课件所创设的情境中学习。同时我还采用了动像发现教学法，让孩子们通过合作交流发现钟面的结构，这样既活跃了学生的思想，激发了认知兴趣，而且充分发挥学生的学习积极性。正确说出钟面上所指的整时。通过让学生想