必修三：学习选择和使用论据.pptVIP

人教版新课标高中《语文》必修③“表达与交流”之 论据是作者用来证明自己论点的理由和依据。 一.何为论据？ 1.事例论据，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 2.道理论据，指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的。包括名言警句、科学道理以及成语俗语。 请同学们打开课本到76页，快速自读尹荣方的《论度量》。 本文围绕“度量”的话题,逐层阐述了三个观点：度量大的好处；有德、有识者度量才大；不断修行、学习才能获得度量。 这些观点的提出，都有相应的论据支持。看看文章使用的这些论据，哪些是道理论据，哪些是事例论据？ 论据： ①引用史搢臣“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬”的言论。 ②列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。 ③列举彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。 ④引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。 ⑤列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。 以上论据哪些是道理论据，哪些是事例论据？ 明确：①④是道理论据；②③⑤是事例论据。 论据有哪些要求（重点分析） 三.合作探究 探讨论据选择的得失，同学们讨论 下列几组材料： 第一组：论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料？为什么？