大学生职业生涯规划策划书(巫荣).doc

激扬青春 放飞理想 ——我的大学英语老师之路 巢湖学院外语系 师范英语三班 巫荣  目錄 第一章——自我认知篇 第二章——职业认知篇 第三章——职业胜任篇 第四章——计划实施篇 第五章——优化调整篇 ——自我认知篇 360度评价： 父母眼中的我 乖巧懂事，尊老爱幼，独立。 老师眼中的我 积极向上，乐观自信，有思想，有耐心。 同学眼中的我 热爱生活，乐于助人，人际关系不错。 ——职业认知篇 大学英语教师应该具备的素质有哪些？ 学历要求：研究生或本科以上毕业生。 专业素养：良好的专业素养，本学科的一些高端证书，如专业八级证书、BEC中高级证书、上海中高级口译证书等。 基本素质：发音标准，听、说、读、写、译能力较强，口语流畅，精力充沛，有责任心和耐心，教学方式生动活泼，容易被学生接受。 经验要求：在一些大学实习过，板书和课堂与学生互动能力较高。