第十三讲 从春秋战国时期的诸子百家到汉代的思想大一统 考纲: 1、春秋战国时期的百家争鸣 2、汉代儒学成为正统思想 解读:1、孔子、老子的主张 2、春秋战国时期百家争鸣形成原因及各派主张 3、汉代新儒学的内容 4、“罢黜百家,独尊儒术”的评价 命 题 趋 势 内容探究:高考命题中,中国古代君主专制制度的建立与强化,中国古代经济的基本结构、特点以及中国古代传统主流思想的演变仍是重点。三者结合命题可能性很大,难度偏大。 形式探究:命题方式主要以选择题为主,尤其注重新材料、新情境的运用和理解;材料题也可能出现,多从中国古代儒家思想与同时期的经济以及政治之间的内在关系入手设计题目。注意与时代热点、法国启蒙思想及西学东渐相结合。 热点追踪:构建和谐社会与坚持以人为本充分体现我们党的执政理念。中国古代思想中蕴含着丰富的民本主义思想,复习时要引起足够重视。 从“学在官府”到“学在民间” 西周时期,官府垄断了学校教育和一切学术文化。那时,只有贵族才有机会接受教育,平民百姓不能进入校门。这种官学合一的现象,被称为“学在官府”。 考 点 一:春秋战国时期的百家思想 1、春秋战国时期为什么会出现百家争鸣的局面? 2、孔子的思想核心是什么?有什么内在关系? 3、孔子“仁”的学说在当时不受重视的原
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