【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案：第二章 第5讲 习题课：匀变速直线运动规律的综合应用 Word版含答案.docxVIP

第5讲　习题课：匀变速直线运动规律的综合应用 [目标定位]　1.掌握并会灵活应用关于平均速度的三个关系式.2.掌握位移差公式Δs＝aT2.3.进一步理解直线运动的s-t图象和v-t图象． 1．匀变速直线运动的规律 (1)速度公式：vt＝v0＋at； (2)位移公式：s＝v0t＋eq \f(1,2)at2； (3)推论：veq \o\al(2,t)－veq \o\al(2,0)＝2as；s＝eq \f(v0＋vt,2)t. 2．运动图象 (1)s-t图象：表示做直线运动物体的位移随时间变化的规律．图象的斜率表示该时刻物体的速度． (2)v-t图象：表示做直线运动物体的速度随时间变化的规律．图象的斜率表示加速度，图象与时间轴所围的面积表示位移． 一、关于平均速度的三个关系式的应用 1.eq \x\to(v)＝eq \f(s,t)是平均速度的定义式，此式适用于任何形式的运动． 2.eq \x\to(v)＝eq \f(1,2)(v0＋vt)，即在匀变速直线运动中，某段过程的平均速度等于初、末速度的平均值，此式只适用于匀变速直线运动． 3.eq \x\to(v)＝，即在匀变速直线运动中，某段过程中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度，此式只适用于匀变速直线运动． 例1　一物体做匀减速直线运动，初速度为10 m/s，加速度大小为1 m/s2，则物体在停止运动前2 s内的平均速度为(　　) A．2.5 m/s B．2 m/s C．1 m/s D．0.5 m/s 答案　C 解析　物体做匀减速直线运动到静止相当于反向的匀加速直线运动，停止运动前2 s内的平均速度，相当于匀加速运动前2 s内的平均速度，也等于停止前1 s的瞬时速度eq \x\to(v)＝v1＝at＝1×1 m/s ＝1 m/s.故选C. 二、重要推论Δs＝aT2的应用 1．推导：以初速度v0做匀加速直线运动的物体， 时间T内的位移：s1＝v0T＋eq \f(1,2)aT2 时间2T内的位移：s2＝v0·2T＋eq \f(1,2)a(2T)2 连续相等时间内的位移差为：Δs＝(s2－s1)－s1＝v0T＋eq \f(3,2)aT2－v0T－eq \f(1,2)aT2＝aT2， 即Δs＝aT2. 2．应用：(1)用以判断物体是否做匀变速直线运动；(2)用以求加速度． 注意：此推论常在探究物体速度随时间变化规律的实验中根据纸带求物体的加速度． 例2　如图1所示，物体做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2 m, BC＝3 m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间均为0.2 s，则下列说法正确的是(　　) 图1 A．物体的加速度为20 m/s2 B．物体的加速度为25 m/s2 C．CD＝4 m D．CD＝5 m 答案　BC 解析　由匀变速直线运动的规律连续相等的时间内位移之差为常数，即Δs＝aT2可得： a＝eq \f(BC－AB,T2)＝eq \f(1,0.04) m/s2＝25 m/s2，故A错误，B正确；根据CD－BC＝BC－AB，可知CD＝4 m，故C正确，D错误． 三、运动图象问题 　在运动学中，图象主要指s-t图象和v-t图象． 1．s-t图象：图象上某点切线的斜率表示该时刻物体的速度，图象上一个点对应物体某一时刻的位移． 2．v-t图象：图象上某点切线的斜率表示该时刻物体的加速度，图象上一个点对应物体某一时刻的速度；某段时间，图线与时间轴围成图形的面积值表示该段时间内物体通过的位移的大小． 3．形状一样的图线，在不同图象中所表示的物理意义不同，因此在应用时要特别注意看清楚图象的纵、横轴所描述的是什么物理量． 例3　 在如图2所示的位移－时间(s－t)图象和速度－时间(v－t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　) 图2 A．t1时刻，乙车追上甲车 B．0～t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等 C．丙、丁两车在t2时刻相遇 D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等 答案　AB 解析　它们由同一地点向同一方向运动，在t1时刻前，甲的位移大于乙的位移，在t1时刻甲、乙位移相等，则A正确；在t1时刻两车的位移相等，由eq \x\to(v)＝eq \f(s,t)，甲乙两车0～t1时间内平均速度相等，B正确；由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，C错误；0～t2时间内，丁的位移大于丙的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丁的平均速度大于丙的平均速度，故D错误． 针对训练　竖直升空的火箭，其速度—时间图象如图3所示