【创新设计】2015-2016学年高二生物人教版必修三学案：第6章 生态环境的保护 章末过关检测 A卷 Word版含答案.docxVIP

章末过关检测(六) A卷 知识点一　人口增长对生态环境的影响 1．全面建设小康社会需要处理好人口增长和环境、资源的关系。下列与我国人口有关的说法中，不正确的是(　　)。 A．目前我国人口的自然增长率不高 B．优生优育是提高我国人口素质的重要措施 C．我国人口基数过大，使每年新增人口的规模大 D．本世纪中叶，我国人口将达峰值15亿左右，所以我国人口的K值为15亿 答案　D 解析　到本世纪中叶，我国人口将达峰值15亿左右，这是在计划生育政策及诸多因素的控制下达到的最大值，并不是环境容纳量。 2．人口数量增长对自然环境的影响越来越大的主要表现有(　　)。 A．种植农作物、饲养家畜和家禽等 B．开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展 C．人口数量增多，使得生活排污量剧增，必然造成对环境的侵害 D．生产规模不断扩大必然导致环境严重污染 答案　B 解析　种植农作物、饲养家畜和家禽等自农业社会以来就有，并不表明人口数量增长对自然环境的影响越来越大。人口数量增长对自然环境的影响越来越大，其主要表现为：①人类开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展；②生活排污量剧增，往往造成对环境的侵害；③生产规模不断扩大，出现了大量的生产废弃物，对环境产生影响。需要注意的是无论生活排污还是生产废弃物，造成对环境的侵害都不是必然的。 3．人口增长对生态环境的压力体现在哪些方面(　　)。 ①对土地资源的压力　②对水资源的压力　③对能源的压力　④对森林资源的压力　⑤使环境污染加剧 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤ 答案　D 解析　人口增长对生态环境的压力表现在土地资源、水资源、能源、森林资源、环境污染等许多方面。 4．如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ 答案　C 解析　从曲线上可以知道，横坐标表示的是人口出生率，纵坐标表示的是人口死亡率，那么自然增长率应该是两者之差。据此可以知道，选项C符合题意。 知识点二　关注全球性生态环境问题 5．为解决粮食和环境问题，可采取的科学、有效、合理的途径是(　　)。 A．利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物 B．利用小麦、玉米生产的酒精来替代石油作燃料 C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物 D．培育具有高光合效率的农作物新品种 答案　D 解析　利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物，会造成重金属的富集作用；利用小麦、玉米生产的酒精来替代石油作燃料会消耗大量粮食，不利于解决粮食问题；把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，会造成生态环境的破坏。 6．我国东海多次发生赤潮，给海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析，产生赤潮的原因是(　　)。 A．大气中CO2增多 B．工业和生活废水大量排入海洋 C．树木的大量砍伐 D．海洋石油的开采 答案　B 解析　产生赤潮的原因是水体富营养化，含有N、P等元素的工业废水和生活废水大量排入海洋造成水体富营养化，引起赤潮发生。 7．生态环境的保护主要就是“保护我们共同的家园”，下列选项不符合这种环保措施的是(　　)。 A．走可持续发展之路，即“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们当代人的需要” B．建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调平衡 C．禁止捕杀任何野生动物 D．控制人口增长、保护生物的多样性 答案　C 解析　“保护我们共同的家园”包括控制人口增长、保护资源和环境、走可持续发展之路等措施，反对盲目地、掠夺式地开发和利用野生生物资源，并不是禁止开发和利用任何野生生物资源。 8．现在世界上人类面临的五大问题是：人口膨胀、资源短缺、能源危机、粮食不足、环境污染。其中要解决这五大问题，关键要解决的是(　　)。 A．粮食问题 B．人口问题 C．环境问题 D．资源问题 答案　B 解析　人类面临的许多环境问题往往与人口问题密切相关，因此，要解决环境问题关键应解决人口问题。 9．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是(　　)。 A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 答案　C 10．随着环境污染不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会(　　)。 A．使大气中二氧化碳增加 B．使大气中臭氧增加 C．使海洋表层无机物增加 D．使海洋表层含氧量减少 答案　A 解析　地球上的全部海洋是一个巨大的生态系统，它是地球环境(如温度、降水、空气中O2和CO2含量等)的重要“调节器”。它的正常与否对整个生物圈起着至关重要的作用。这是因为在海洋生态系统中生活着的生物量是极其巨大的。海洋中的植物以浮游植物为主，它们虽然个体小，但数量极多，