第七课 偶像与自我 第二课时(超越崇拜).pptxVIP

第七课 偶像与自我;【教学目标】 （1）情感、态度、价值观目标：通过了解明星成功背后所付出的汗水与艰辛，引导学生化偶像为榜样，完善和健全自己的人格，从深层次去认识明星与偶像，将偶像所代表的精神内化为自我成长的动力。 （2）能力目标：能一分为二地评价偶像，培养辩证看问题的能力。 （3）知识目标：认识偶像崇拜与自我发展的关系，了解自我评价的重要性，客观评价自己，形成比较清晰的自我整体形象；对追星现象进行理智分析，树立正确的自我观念。 【教学重点难点】 教学重点：理性对待偶像崇拜。 教学难点：超越崇拜，走向自主，成就自我。; 在北京奥运会上，菲尔普斯无疑是最风光的人，他夺取8枚金牌震惊世界。2009年2月1日，英国《世界新闻报》官方网站爆料：北京奥运会八金得主菲尔普斯被抓拍到吸食大麻，并且已将飞鱼吸食大麻的照片作为证据发布出来。奥运“八金王”将面临长达4年的禁赛，菲尔普斯2012年的伦敦梦将提前宣布结束！;活动一：梦里偶像知多少？;;;;陈景润历时9年提出“陈氏定理”，成为研究哥德巴赫猜想的里程碑； 曹雪芹写《红楼梦》增删五次，批阅十载； 达尔文写《物种起源》花了20年； 托尔斯泰写《战争与和平》花了37年； 马克思写《资本论》花了40年。;《艺术人生之李连杰》;讲述了事情的原委，当即给了他12元钱。回到家，他把12元钱还给妈妈，并郑重地向妈妈承诺：“妈妈，以后我再也不会向你要一分钱了！”当年那一份铿锵有力的誓言，从李连杰幼小的心灵萌发，如今早已兑现成现实。年仅十一岁时，李连杰就已经开始用自己学武挣到的5块钱贴补家用。一个年仅四岁的孩子，却发誓不花母亲的一分钱，这在一般人看来简直是不可能的，但李连杰做到了。;周杰伦的成长经历;他从周杰伦的歌曲中挑选出了10首，由周杰伦演唱自己创作的歌曲，制成唱片发行。经过大半年时间的精心制作，周杰伦的第一张专辑——《杰伦》制作出来了。周杰伦由此一炮而红。 从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王，周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不是遥不可及的，其实，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我永不服输的结果。”是呀，一个人不想做退却的懦夫，就应该像蜗牛一样，一步一步地往上爬。如果你一直追求下去，那么，天下还有什么事做不成呢？;结合李连杰和周杰伦的故事议一议：你了解偶像的成功经历吗？他们的成功说明了什么？对你有何启示？;（归纳）：我们应怎样全面地评价自己崇拜的偶像？（本节课重点）;;“偶像的转换”;;（1）谢霆锋的偶像是功夫片巨星李小龙。他认为李小龙是一个非常经典、非常独一无二的偶像，一个功夫上的代表，一个中国人的代表。谢霆锋坦承最欣赏的是偶像的实力。 （2）梁咏琪的偶像是邓丽君，早在没有进入娱乐圈之前，她就经常在KTV里演唱邓丽君的歌，所以在梁咏琪第一次录制国语专辑时特别加入了邓丽君的招牌金曲《我只在乎你》，同时，梁咏琪也希望自己能像邓丽君那样获得所有华人的喜爱。 （3）在容祖儿的心目中，教她唱歌和做人道理的师傅罗文，是她永远的偶像，因为“他能在歌坛屹立这么多年，真是长青树啊，真的很了不起！”; 可是，如果我们一直活在别人的光芒下，我们会？;;成功需要付出巨大的代价； 一分耕耘，一分收获； 坚持不懈才能成功； 为梦想而拼搏是一种享受； 吃得苦中苦，方为人上人； 努力，才能改变命运！！;（2）我们应该怎样 “确立自我，成就自我” ？（本节课重点）;我的优点有这些……我的理想是……;超 越 崇 拜; ; ; ; ; ;教师寄语：;敬请指导