2014届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习课件：第二章 化学物质及其变化 第5讲 氧化还原反应的计算及方程式的配平.pptVIP

1 题组一 从定性和定量两个角度探究有关氧化还原反应的实验 知识梳理·题型构建 2． (1)配平氧化还原反应方程式： ____C2O42-＋____MnO4-＋____H＋===____CO2↑＋____Mn2＋＋____H2O (2)称取6.0 g含H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的试样，加水溶解，配成250 mL溶液。量取两份此溶液各25 mL，分别置于两个锥形瓶中。 ①第一份溶液中加入酚酞试液，滴加0.25 mol·L－1 NaOH溶液至20 mL时，溶液由无色变为浅红色。该溶液被中和的H＋的总物质的量为________mol。 ②第二份溶液中滴加0.10 mol·L－1的酸性高锰酸钾溶液。 A．KMnO4溶液在滴定过程中作________(填“氧化剂”或“还原剂”)，该滴定过程________(填“需要”或“不需要”)另加指示剂。滴至16 mL时反应完全，此时溶液颜色由________变为__________。 B．若在接近终点时，用少量蒸馏水将锥形瓶冲洗一下，再继续滴定至终点，则所测结果__________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 C．若在达到滴定终点时俯视读数，则所得结果_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 ③原试样中H2C2O4·2H2O的质量分数为________，KHC2O4的质量分数为__________。 5 2 16 10 2 8 64% 0.005　 氧化剂　 不需要 无色 浅紫红色 无影响 偏小 21%　 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 3． 高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程： 题组一 1 2 题组二 3 4 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 BD K2MnO4 MnO2 KOH　 题组一 1 2 题组二 3 4 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 4． 新型净水剂高铁酸钾(K2FeO4)为暗紫色固体，可溶于水，在中性或酸性溶液中逐渐分解，在碱性溶液中稳定。工业上制备K2FeO4的常用方法有两种。 方法Ⅰ：次氯酸盐氧化法。工艺流程如图所示。 题组一 1 2 题组二 3 4 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 NaClO 2 10 　3　 2 　9 NaCl 5 H2O 稀KOH溶液 加入饱和KOH溶液，冷却结晶 题组一 1 2 题组二 3 4 题组二 氧化还原反应原理在化学工艺流程中的应用 知识梳理·题型构建 题组一 1 2 题组二 3 4 知识梳理·题型构建 氧化还原反应命题4大趋向 氧化还原反应是高中化学的核心内容，是高考考查的重点和热点。 命题的趋向： (1)以社会实际问题或典型实例为载体，考查对氧化还原反应有关概念的理解与应用； (2)将氧化还原反应与物质的推断结合在一起，考查学科内知识的综合应用能力； (3)将氧化还原反应与酸碱中和滴定相结合进行考查； (4)氧化还原反应与电化学原理、新型绿色能源的开发相结合的综合性题目。 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 【考题训练】 探究高考·明确考向 B 1 2 3 4 5 探究高考·明确考向 B 1 2 3 4 5 探究高考·明确考向 解析　根据题给化学方程式可知当6 mol NO2全部参加反应时，转移电子6 mol×(4－0)＝24 mol，故转移1.2 mol电子时，消耗NO2 0.3 mol，即6.72 L。 6.72 1 2 3 4 5 探究高考·明确考向 H＋ 2 　1　 6 2 6 1 2　 1 　1 H2O　 2 H＋ 5　 2 4 　5　 1 　8　 5 2　 5 3 　1 1 2 3 4 5 [2012?重庆理综，26(3)] [2011?安徽理综，27(2) 改编] [2010?福建理综，24(2)改编] 探究高考·明确考向 H2SO4(浓)SeO2SO2 1 4 4 1 2 4 2 4e- 92.5% 1 2 3 4 5 探究高考·明确考向 1 2 3 4 5 本讲内容结束 请完成练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 练出高分 15 练出高分 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 知识梳理 探究高考 练出高分 第5讲　氧化还原反应的计算及