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2014届高考人教版生物一轮复习精品课件 选修3专题2 2.2
* 2012届高考生物总复习 2.2 动物细胞工程 高频考点突破 2.2 动物细胞工程 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 基础自主梳理 传代 注:①②代表的是________或胶原蛋白酶。 10~50代的细胞群叫细胞株。 50代以后的细胞群叫_______。 2.条件 (1)无菌、无毒的环境:培养液应进行____处理。 (2)营养(合成培养基成分):糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素,通常需加入_____、血浆等。 胰蛋白酶 细胞系 无菌 血清 (3)温度:适宜温度36.5±0.5 ℃;___________。 (4)气体环境:空气95%,_________5%。 3.应用:如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体。 二、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.动物核移植 是将一个动物细胞的_________移入一个去核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体。 pH7.2~7.4 二氧化碳 细胞核 2.过程 3.应用 (1)加速家畜遗传改良进程,促进良种畜群繁育。 (2)保护濒危物种。 (3)生产医用蛋白。 (4)作为异种移植的_____。 (5)用于组织器官的移植。 三、动物细胞融合 1.概念 ___________动物细胞结合形成一个细胞的过程,又叫细胞杂交。 2.结果:形成杂交细胞。 供体 两个或多个 DNA 远缘 (1)过程 (2)杂交瘤细胞特点:既能大量增殖,又能产生___________。 (3)单克隆抗体的优点:_________、灵敏度高、产量大。 3.单克隆抗体的应用 (1)作为诊断试剂:准确识别各种_____物质并特异性结合。 (2)用于治疗疾病和运载药物:制成“_________”。 单一抗体 特异性强 抗原 生物导弹 高频考点突破 动物细胞培养与动物体细胞核移植 【拓展深化】①动物细胞培养中两次用到胰蛋白酶,第一次用胰蛋白酶处理剪碎的组织使之分散成单个细胞,第二次使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。 ②原代培养与传代培养的分界点为分瓶的继续培养。 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 1.(2011年合肥高三第一次检测)与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有( ) ①人工授精 ②胚胎移植 ③细胞培养 ④核移植 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 解析:选C。“多利”羊等克隆哺乳动物是用核移植的方法得到的,而动物细胞核移植技术包括:细胞培养、核移植、胚胎培养和移植。 动物细胞融合与单克隆抗体制备 1.原理:细胞膜的流动性。 2.诱导融合的因素:聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等。 3.意义:最重要的用途是制备单克隆抗体。 ?4.单克隆抗体的制备 (1)过程 (2)单克隆抗体的主要优点:特异性强、灵敏度高,并可大量制备。 【易误警示】 灭活是指用物理或化学方法使病毒或细菌失去感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构。 即时应用(随学随练,轻松夺冠) 2.(2011年北京东城区期末测试)利用动物细胞融合技术可以获得杂交瘤细胞,下列针对单个杂交瘤细胞的叙述不正确的是( ) A.经筛选过程方可获得 B.具有双亲细胞的遗传物质 C.可分泌多种特异性抗体 D.体外培养条件下可大量繁殖 解析:选C。考查动物细胞融合技术的原理及应用。杂交瘤细胞的制备是动物细胞融合技术的应用,其过程是从已免疫的小鼠体内取出B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,通过物理、化学或生物的方法使之融合形成杂交瘤细胞,再经过筛选与培养增殖,可得到能产生单一抗体的杂交瘤细胞,经过体内或体外培养可获得单一抗体。C项“可分泌多种特异性抗体”是错误的。 命题视角剖析 紧扣教材重点 动物细胞的培养及应用 动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。 例1 (1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞________________________________________________________________________。 (2)气室中充入5%CO2气体的主要作用是________________________________________________________________________。 (3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的________,以保证抗生素对肝脏无害。 (4)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。 材料用具: 肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。 实验过
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