【新步步高】2015-2016学年高二历史人教版选修3单元检测 雅尔塔体系下的冷战与和平 Word版含答案.docxVIP

单元检测（四） 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。“世界蓝图”的基础是 (　　) A．反法西斯战争的结束 B．美国实力的上升和强大 C．英法实力的衰落 D．苏联实力的上升 解析　罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。其基础应是美国实力的上升和强大。 答案　B 2．右图为丘吉尔的画像，下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化，这一事件是 (　　) A．参加反法西斯战争 B．铁幕演说 C．成立北大西洋公约组织 D．马歇尔计划 解析　丘吉尔铁幕演说揭开了“冷战”的序幕，直接引起二战后世界局势的变化。 答案　B 3．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 (　　) A．战后欧洲力图重建其中心地位 B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 解析　“另一场战争”指的是“冷战”。国家利益是决定国家政策的根本因素。 答案　D 4．第二次世界大战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏 (　　) A．都成为超级大国 B．进行冷战对峙 C．共同对付法西斯 D．军事实力接近 解析　注意题干中的关键词“第二次世界大战后”，由此可排除C项；“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”，A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。 答案　B 5．下图是1947年的一幅漫画。斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。你认为这幅漫画应该是 (　　) A．苏联的宣传画 B．美国的一幅漫画 C．真实地再现了斯大林的外交政策 D．是美国外交政策的成功 解析　二战后美国推行复兴欧洲的马歇尔计划，力图通过这种方式达到控制欧洲的目的，但是，东欧社会主义国家并没有接受这一计划，所以这一计划只是在西欧国家实行，因此当时的斯大林不可能去接“球”。 答案　B 6．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订 (　　) A．标志着美苏冷战正式开始 B．勾画出两极格局的基本轮廓 C．标志着美苏两极对峙格局的形成 D．促使社会主义阵营初步形成 解析　材料中西德参加的军事集团是北大西洋公约组织，苏联为应对其挑战“决定缔结本友好合作互助条约”，那么该条约是《华沙条约》，标志着两极对峙格局的形成。 答案　C 7．1947年9月26日美国国务院《中央情报局的形势调查报告》指出：“当前对美国安全的最大威胁是西欧经济的可能崩溃以及随之而来的克里姆林宫的走卒取得政权。”出于这种认识，美国采取了 (　　) A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划 C．成立北约组织 D．分裂德国 解析　抓住材料中关键信息“最大威胁是西欧经济的可能崩溃”，结合所学冷战经济措施，即可推断出B。 答案　B 8．20世纪60～80年代，每逢卫国战争胜利纪念日和十月革命胜利纪念日，苏联都要在红场举行规模浩大的阅兵式。图为1962年阅兵式上展示的新式弹道导弹。专家指出，这一时期的阅兵式被赋予了特殊的意义。“特殊的意义”是指 (　　) A．宣传苏联社会主义建设的辉煌成就 B．表明捍卫社会主义革命成果的决心 C．展示军事实力，增强抗衡西方的资本 D．震慑民族分裂势力，以维护国家安全 解析　美苏为争夺世界霸权，相互展开了军备竞赛。60年代美国经济快速发展，因此60年代美苏争霸的态势是美攻苏守，故C项正确。 答案　C 9．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是 (　　) A．1961年柏林危机 B．朝鲜战争 C．1964年越南战争 D．古巴导弹危机 解析　注意材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等词。 答案　D 10．尼克松主义是美国战后对外战略的一次重大调整，其基本倾向是收缩美国