开封高中实验学校提高班数学试题一教师.docVIP

开封高中实验学校提高班数学试题一教师.doc

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开封高中实验学校提高班数学试题一教师

开封高中实验学校提高班数学试题一 命题人:张文伟 审题人:周磊 1.设{an}是公差为-2的等差数列,如果a1+a4+a7+…+a97=50,那么a3+a6+a9+…+a99等于________ 解析:a3=a1+2d,a6=a4+2d,……,a99=a97+2d, a3+a6+a9+…+a99=(a1+a4+…+a97)+2d×33=50-66×2=-82. 2.若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根组成首项为的等差数列,则a+b的值是________. 解析:设方程x2-x+a=0的两根为x1、x2, 方程x2-x+b=0的两根为x3、x4, 则x1+x2=x3+x4=1, 令x1=,则x2必为最后一项, 且x2=,令公差为d, 则=+3d, d=. x3=+=,x4=+=. a=x1x2=,b=x3x4=. a+b=+=. .等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=-6,S18-S15=18,则S18等于________ 解析:由S3,S6-S3,…,S18-S15成等差数列,可知:S18=S3+(S6-S3)+(S9-S6)+…+(S18-S15)==36. .已知某等差数列共有20项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为________ 解析:S奇=a1+a3+…+a19=15, S偶=a2+a4+…+a20=30, S偶-S奇=10d=15.d=. .若{an}是等差数列,首项a10,a2010+a20110,a2010·a20110,则使前n项的和Sn0成立的最大自然数n是________ 解析:由a10,a2010+a20110,a2010·a20110知, 而S4020=2010(a2010+a2011)0, 使Sn0成立的最大自然数n是4020. .已知等差数列{an}和{bn},其前n项和分别为Sn,Tn,且=,则=________ 解析:===. .已知数列{an}是等比数列,且an0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,则a3+a5的值为________ 解析:{an}为等比数列, a2a4=a,a4a6=a, a+2a3a5+a=25, 即(a3+a5)2=25, 又an0,a3+a50,a3+a5=5. .在各项为正数的等比数列{an}中,若a5·a6=16,则log4a1+log4a2+…+log4a10=________ 解析:log4a1+log4a2+…+log4a10=log4(a1a2…a10) 而a1a10=a2a9=…=a5a6=16 原式=log4165=log4410=10. .三个互不相等的实数成等差数列,如果适当排列这三个数,又可成为等比数列,且这三个数的和为6,求这三个数________ 解:由题意,这三个数成等差数列,可设其分别为a-d,a,a+d(d≠0). a-d+a+a+d=6. a=2,这三个数分别为2-d,2,2+d. 若2-d为等比中项,则有(2-d)2=2(2+d). 解得d=6或d=0(舍去), 此时三个数为-4,2,8. 若2+d是等比中项,则有(2+d)2=2(2-d), 解得d=-6或d=0(舍去). 此时三个数为8,2,-4. 若2为等比中项,则22=(2+d)(2-d), 解得d=0(舍去). 综上,可知这三个数是-4,2,8. .设y=f(x),其定义如下表所示: x 1 2 3 4 5 y 4 1 3 5 2 {xn}满足x0=5,对任意自然数n均有xn+1=f(xn),则x2012=________ 解析:有题设可知: x1=f(x0)=f(5)=2 x2=f(x1)=f(2)=1 x3=f(x2)=f(1)=4 x4=f(x3)=f(4)=5 x5=f(x4)=f(5)=2 故数列{xn}是以4为周期的周期数列,x2012=x503×4=x4=5. .(山东省青岛市2012届高三期末检测)对于正项数列{an},定义Hn=为{an}的“光阴”值,现知某数列的“光阴”值为Hn=,则数列{an}的通项公式为________. 解析:=,a1+2a2+3a3+…+nan=n2+n, nan=n2+n-(n-1)2-(n-1)=, an=. 12.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,并且S100,S110,若Sn≤Sk对nN*恒成立,则正整数k的取值为________ 解析:由S100,S110知a10,d0,并且a1+a110,即a60,又a5+a60,所以a50,即数列的前5项都为正数,第5项之后的都为负数,所以S5最大,则k=5. 1.(2011年高考课标全国卷)等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a=9a2a6. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn

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