3.2 万有引力定律的应用 3.3 飞向太空 （粤教版必修2）.pptVIP

三、对宇宙速度的理解 1．第一宇宙速度(环绕速度) 指人造卫星近地环绕速度，它是人造卫星在地面附近环绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，是人造地球卫星的最小发射速度，v1＝7.9 km/s.发射速度小于7.9 km/s，卫星将不能围绕地球做圆周运动而落回地面． 2．第二宇宙速度(脱离速度)：在地面上(r＝R)发射物体，使之能够脱离地球的引力作用，成为绕太阳运行的人造行星或飞到其他行星上去所必须达到的最小发射速度，称为第二宇宙速度，其大小为v＝11.2 km/s. 当卫星的发射速度7.9 km/sv11.2 km/s时，卫星的轨道是椭圆形的，地球处在椭圆的一个焦点上． 3．第三宇宙速度(逃逸速度)：在地面上发射物体，使之最后能脱离太阳的引力范围，飞到太阳系以外的宇宙空间所需的最小速度，称为第三宇宙速度，其大小为v＝16.7 km/s. 特别提醒：(1)第一宇宙速度是人造地球卫星的最大运行速度，也是最小发射速度． (2)三个宇宙速度分别为在三种不同情况下在地面附近的最小发射速度． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 3．(双选)(2011年成都高一检测)关于地球的第一宇宙速度，下列说法中正确的是(　　) A．它是人造地球卫星绕地球运行的最小速度 B．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 C．它是能使卫星进入近地轨道的最小速度 D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度 四、近地卫星与同步卫星的比较 1．近地卫星 所谓近地卫星指的是卫星的半径等于地球的半径，卫星做匀速圆周运动的向心力是万有引力． 它的运动速度为第一宇宙速度，它是卫星的最大绕行速度． 2．同步卫星 同步卫星指在赤道平面内，以和地球自转角速度相同的角速度绕地球运动的卫星．同步卫星又叫通讯卫星，同步卫星有以下几个特点： (1)同步卫星的运行方向与地球自转方向一致． (2)同步卫星的运转周期与地球自转周期相同，T＝24 h. (3)同步卫星的运行角速度等于地球自转的角速度． (4)同步卫星的轨道一定与赤道平面共面． 如图3－2－4所示，假设卫星在轨道B跟着地球的自转同步做匀速圆周运动，卫星运动的向心力由地球对它的引力F引的一个分力F1提供，由于另一个分力F2的作用将使卫星轨道靠向赤道，故只有在赤道上空，同步卫星才可能在稳定的轨道上运行，所以所有同步卫星只能在赤道正上方，且在一定高度处． 图3－2－4 特别提醒：(1)所有同步卫星的周期T、轨道半径r、环绕速度v、角速度ω及向心加速度a的大小均相同． (2)所有国家发射的同步卫星的轨道都与赤道为同心圆，它们都在同一轨道上运动且都相对静止． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 4．(单选)(2011年高考北京理综卷)由于通信和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的(　　) A．质量可以不同　　　　　 B．轨道半径可以不同 C．轨道平面可以不同 D．速率可以不同 第3章　万有引力定律及其应用 第二节　万有引力定律的应用 ? 第三节　飞向太空 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 第三节　飞向太空 课标定位 课标定位 学习目标：1.会利用万有引力定律计算天体的质量． 2．理解人造卫星的线速度、角速度、周期与轨道半径的关系． 3．能利用人造卫星的运行规律分析、计算有关问题并能区分人造卫星的发射速度和环绕速度． 4．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度． 重点难点：利用万有引力定律，求天体的质量、密度、运动周期和运动速度． 课前自主学案 一、计算天体的质量(以地球为例讨论) 1．基本思路 月球绕地球做匀速圆周运动的向心力是由它们之间的____________提供的，由此可列方程，从中求得地球的质量． 万有引力 3．如果已知卫星绕行星(或行星绕中心天体)运动的________和卫星与行星(或行星与中心天体)之间的_________，也可以算出行星(或中心天体)的质量． 周期 距离 思考感悟：1．根据月球绕地球做圆周运动的观测数据，应用万有引力定律求出的天体质量是地球的还是月球的？ 提示：求出的是地球的质量，因为利用F万＝F引只能求出中心天体的质量． 二、理论的威力：预测未知天体 历史上天文学家曾经根据万有引力定律计算太阳系中天王星的运动轨道，由于计算值与实际情况有较大偏差，促使天文学家经过进一步的研究先后发现了海王星和冥王星．这两颗星的发现进一步证明了万有引力定律的正确性，而且也显示了万有引力定律对天文学研究的重大意义． 2．宇宙速度 (1)第一宇宙速度：v1＝____________，这是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度，也叫_________速度． 7.9 km/s 环绕 (2)第二宇宙速度：v2＝_________，当人造卫星的发射速度大于或等于这一速度时，卫星