复习专题四 水和常见的溶液.pptVIP

* * 1.认识水的组成，知道硬水与软水的区别。了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 2.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 3.了解饱和溶液和溶解度的含义。 4.认识溶质质量分数的含义，能进行溶质质量分数的简单计算；能配制一定溶质质量分数的溶液。 5.能举例说明结晶现象；能说出一些常见的乳化现象。 6.了解溶液在生产、生活中的重要意义。 【考点1 水的组成、净化】 例1.水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请根据下列提示简要回答相关问题：（1）根据如图回答下列问题．试管a中的气体的化学式是______，试管b中气体的检验方法是___________；电解水的化学方程式为___________； ?（2）净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．例如茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是__________。自制净水器中常加入______ ，用于除去水中的异味和色素． （3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用__ 的方法降低它的硬度； （4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_______ ； 【点拨】：（1）电解水实验的现象是电极上出现气泡，正极上产生气体体积与负极气体体积比为1：2，正极产生的氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能够燃烧，并发出淡蓝色火焰，是氢气；电解水的实验结论是说明水是由氢元素和氧元素组成； （2））茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，这类似于过滤能除去不溶性的杂质；能除去水中的异味和色素的物质必须具有吸附性，常用的是活性炭，因为活性炭的吸附能力很强（3）生活中通过煮沸的方法降低水的硬度；（4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌，可减小农业用水量，主要是为了节约用水。 【考点2　溶液的概念】 【点拨】：解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知道饱和溶液的定义，物质溶于水的过程． （1）溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色； （2）溶液具有均一性，溶液中各部分性质相同； （3）饱和溶液只是对于某一溶质来说的，可以溶解其它溶质； （4）根据物质溶于水时有两个过程：构成物质的微粒向水中扩散过程和与水分子结合成水合分子或水合离子的过程。 例2.下列关于溶液的叙述正确的是（　　） A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体 B．溶液中各部分性质相同 C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程 【考点3　饱和溶液和不饱和溶液】 【点拨】： （1）对于同种溶质且处于同温度时，饱和溶液的溶质质量分数才比不饱和溶液的大； （2）溶液有晶体析出，说明溶质无法继续溶解，这种溶液一定仍是饱和溶液； （3）有些溶解度随温度升高而减小的物质，如氢氧化钙，升温后仍是饱和溶液，且底部出现晶体； （4）在某温度下，饱和溶液加入溶剂，会变成不饱和溶液。 例3.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大 B．饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液 C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液 ， 【考点4　溶解度的概念】 例4.下列关于溶液的说法中，正确的是（　　） A．泥水中，泥是溶质，水是溶剂 B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C．配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 D．60℃时硝酸钾的溶解度为110g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21 【点拨】： （1）泥水不是溶液，是悬浊液，没有溶质和溶剂； （2）物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，如固体氢氧化钠溶解会放热，硝酸铵晶体溶解会吸热等； （3）搅拌可以增大固体物质的溶解速率，但不能增大物质的溶解度； （4）60℃时硝酸钾溶解度为110g，是指在60℃时，100g水中最多可溶解110g硝酸钾，溶质质量为110g，溶剂质量为100g，溶质与溶剂的质量比为11：10。 【考点5　溶解度曲线及其应用】 【点拨】： （1）由a物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，a的溶解度是20g．由溶解度的涵义可知，60g a的饱和溶液中含有溶剂50g； （2）由a、b两种物质的溶解度曲线可知，在t2℃时，a、b两种物质的溶解度曲线交与一点，t2℃时，a、b两物质的溶解度是相同，a、b的饱和溶液中溶质质量分数相等； （3）由a、b两种物质的溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶解度随温度的升高而增大幅度不大．所以，若a中混有少量的b，可用降温结晶法提纯a； （4）由c种物质的溶解度曲线可知，c物质的溶