物质跨膜运输的方式()剖析.ppt

* 【温故知新】 1.填写流动镶嵌模型的基本内容 ① ② ③ 糖蛋白 蛋白质 磷脂双分子层 (1)细胞膜的基本支架是______________ (2)细胞膜的选择透过性与_______的种类和数量有关 (3) ①所在的一侧为细胞膜的___侧 (4)与细胞识别有关的是________ 磷脂双分子层 蛋白质 外 糖蛋白 【温故知新】 1.填写流动镶嵌模型的基本内容 ① ② ③ 糖蛋白 蛋白质 磷脂双分子层 (5)该模型的结构特点是具有一定的_______, 原因：组成膜的_______和______大都是可以运动的。 (6)该模型的功能特点是：_________。体现：水分子 可以_______；被细胞选择吸收的小分子_________； 不被细胞选择吸收的离子和小分子、大分子________ 流动性 蛋白质 磷脂 选择透过性 自由通过 也可以通过 不能通过 第3节 物质跨膜运输的方式 本节任务 1.阅读教材P70～71内容，结合P71图4－7阐明被动运输的方式和特点。 2.阅读教材P71～72内容，结合P72图4－8阐明主动运输的特点，并比较主动运输和被动运输的不同。 3.结合教材P72图示，了解胞吞和胞吐的特点。 [重难点击]　三种跨膜运输方式的特点。 一、被动运输 一、被动运输 方式 2 方式 1 是否消 耗能量 是否需要 载体蛋白 转运方向 方式 高浓度→低浓度 不需要 不消耗 高浓度→低浓度 需要 不消耗 一、被动运输 (1)方式1中，物质通过简单的扩散作用进出细胞， 叫做__________。 自由扩散 (2)方式2中，进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散， 叫做__________。 协助扩散 【拓展延伸】影响被动运输的因素有很多，下面A、B是两种被动运输方式的运输速率和被运输物质的浓度之间的关系曲线： (1)图A表示的方式是________，转运速率主要取决于 物质的________。 (2)图B表示的方式可能是________，ab段的限制因素 是______，bc段的限制因素是_______________。 自由扩散 浓度差 协助扩散 浓度差 载体蛋白的数量 【活学活用】1.下列物质中，以自由扩散运输的是___________；以协助扩散运输的是____。 ①O2和CO2进出肺泡　 ②苯被鼻黏膜细胞吸收 ③红细胞吸收血液中的葡萄糖 　 ④水分进出根毛细胞 ⑤胆固醇进入肝细胞　 ⑥甘油和乙醇被小肠上皮细胞吸收 ①②④⑤⑥ ③ 【活学活用】2.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则(　　) A．甲物质的运输被促进 B．乙物质的运输被促进 C．甲物质的运输被抑制 D．乙物质的运输被抑制 D 二、主动运输 （1）主动运输是由___浓度向___浓度的运输方式，需要膜上_______的参与，还需要消耗细胞代谢释放的___。 低 高 载体蛋白 ATP (能量） （2）意义： 保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质 P (1)P点以后表示细胞内浓度＞细胞外浓度,细胞仍能吸收该物质，可见细胞能够逆浓度梯度吸收该物质，说明该物质的跨膜运输方式是__________ 主动运输 (2)Q点该物质运输的速率不再增加，此时限制该物质进出细胞的因素是___________________ 能量和载体蛋白的数量 【拓展延伸】 三、胞吞和胞吐 (1)胞吞：大分子附着在细胞膜的表面，这部分细胞内陷形成小囊，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离，形成囊泡，进入细胞内部。 （2）胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排除细胞。 (1)由图中看出，胞吞和胞吐都要发生膜的弯曲、折叠和融合，这体现了生物膜的________特点。 (2)如果用抑制剂降低细胞呼吸，细胞的能量供应减少，胞吞和胞吐也会受到影响，这说明： __________________________ 流动性 胞吞和胞吐需要消耗能量。 【拓展延伸】 自由扩散 协助扩散 主动运输 1．大肠杆菌在繁殖时，细胞内钾离子的浓度是培养液的3 000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物，大肠杆菌细胞内钾离子浓度立即下降，这种药物很可能(　　) A．使细胞膜变成全透性 B．抑制膜上载体蛋白的活动 C．加快细胞膜的流动 D．使载体蛋白运动方向改变 B 2.如图表示一种物质的跨膜运输方式