物质跨膜运输的方式课件剖析.ppt

磷脂双分子层 糖蛋白 蛋白质 知识回顾 1、图示中结构名称 2、细胞膜的基本支架、结构特点和功能特点 第三节 物质跨膜运输的方式 高中生物必修①《分子与细胞》 第四章 细胞的物质输入和输出 1、（2014全国新课标卷）甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜。 （ ） 2、小麦细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐进入细胞质。（ ） 3、已知骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上的载体蛋白转运葡萄糖的过程不消耗ATP，则葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散。（ ） 尝试题 × × √ 考纲要求：1、物质出入细胞的方式(Ⅱ)。 考 点：1、物质跨膜运输的3种方式。 2、非跨膜运输：膜泡运输。 第三节 物质跨膜运输的方式 小分子物质进出细胞，既有顺浓度梯度的扩散，统称为 __________；也有逆浓度梯度的运输，称为_________。 被动运输 主动运输 被动运输可以分为两种，一种是物质通过简单的扩散作 用进出细胞，叫做_____________；进出细胞的物质借助 _____________的扩散，叫做协助扩散。 自由扩散 载体蛋白 大分子物质进出细胞包括________和________。 胞吞 胞吐 知识自主梳理:考点一 物质跨膜运输的3种方式 比较三种物质运输方式的异同： 项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 是否需要载体蛋白 是否消耗细胞内的能量 代表例子 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度 不需要 需要 需要 不消耗 不消耗 需要消耗 氧气、水、二氧化碳、乙醇、甘油、苯 葡萄糖通过红细胞 氨基酸、葡萄糖、离子 知识自主梳理:考点一 物质跨膜运输的3种方式 自由扩散 协助扩散 主动运输 知识自主梳理:考点一 物质跨膜运输的3种方式 1、Na＋－K＋泵是一种特殊的载体蛋白，该载体既可催化ATP水解和合成，又能促进Na＋、K＋的转运。每消耗1分子ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na＋泵出细胞外，将2分子K＋泵入细胞内，(如下图)。下列有关叙述不正确的是(　　) A、该载体不一定能催化ATP水解，但一定 能促进物质的转运 B、 Na＋通过Na＋－K＋泵的跨膜运输方式 是主动运输，K＋通过Na＋－K＋泵的跨膜 运输方式是协助扩散 C、葡萄糖进入红细胞的方式与Na＋和K＋通 过Na＋－K＋泵跨膜运输的方式相同 D、Na＋－K泵对维持动物细胞的渗透压平衡 起着非常重要的作用 典例展示:考点一 物质跨膜运输的3种方式 2、下图物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是( )A.该膜中转运蛋白也能运输蔗糖 B.碘以该方式进入海带细胞 C.该方式不会出现饱和现象 D.该方式发生在被运输物质从高浓度到 低浓度 3.(2012·安徽)蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是(　　) A.Na＋流入是被动运输，排出是主动运输 B.Na＋流入是主动运输，排出是被动运输 C.Na＋流入和排出都是被动运输 D.Na＋流入和排出都是主动运输 D A 典例展示:考点一 物质跨膜运输的3种方式 胞吞：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称为胞饮。） 实例：人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞。 知识自主梳理:考点二 膜泡运输 胞吐：物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞内排到细胞外的过程。 知识自主梳理:考点二 膜泡运输 特征： 1、不需要载体、消耗能量 2、体现了膜的结构特点 3、不跨膜（跨0层） 知识自主梳理:考点二 膜泡运输 物质出入细胞方式的判断 方法1：根据概念（分子的大小、是否需要能量和载体蛋白进行判断） 根据分子大小 大分子 膜泡运输 跨膜运输 离子 大分子 胞吞作用 胞吐作用 是否需能量 是 否 主动运输 被动运输 是否需载体 是 否 协助 扩散 自由 扩散 解题技巧 运输速率 浓度差 自由扩散 协助扩散 运输速率 浓度差 细胞外浓度 主动运输 细胞内浓度 时间 方法2：根据图像 O2浓度 运输速率 自由扩散或协助扩散 运输速率 O2浓度 主动运输 解题技巧 方法3：借助结构模式图，比较、区分不同“膜”的特点 解题技巧 1、若用呼吸抑制酶处理人体成熟的红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是（