素质教育示范学校申报表.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
素质教育示范学校申报表

肥城市素质教育示范学校 申 报 表 申报学校(章) 肥城市王庄镇尚庄小学 校 长(签字) 学 校 类 型 小 学 申 报 时 间 2013年9月 肥城市教育局制 二○一三年七月 填 表 说 明 1、本申报表依据《肥城市教育局关于在全市开展中小学素质教育督导评估的实施意见》制定。 2、初次申报肥城市素质教育示范学校和三年期满申请复评的学校须填写本表。本表一式三份,经学校主要负责人审查同意并确认达到市级素质教育示范学校标准后,上报市人民政府教育督导室。 3、本表一般为打印。学校自评报告幅面不够时,可增加页面,其他页面和栏目不得调整。 4、本申报表由肥城市人民政府教育督导室负责解释。 一、学校基本情况 学校 名称 肥城市王庄镇尚庄小学 建校 时间 1978年 校址 肥城市王庄镇尚东村 电话 获得省、市级规范化学校批准时间、批次、文号 2012年9月 获得县级素质教育示范学校时间、批准文号 主要 领导 姓名 电话 手机 电子邮箱 校长 庞甲荣 Szxx201204@126.com 教职工总数 专任教师数 教辅人员数 校领 导班 子构成 职 数 学 历 职 称 年龄 硕士 本 科 专 科 其他 高级 中级 其他 55 以 上 55 - 45 45 - 35 35 以 下 13 13 0 4 3 1 1 2 1 1 2 1 专任 教师 构成 学历 职称 年龄 名师、学科带头人、 教学能手人数 硕士 本科 大专 其他 高级 中级 其他 50以 上 50 - 40 40 - 30 30以下 合计 省级 市级 9 2 2 1 7 5 5 3 5 学生总数 班级数 平均班额 最大班额 生师比 247 6 41.1 48 18.99:1 学校获得主要荣誉 泰安市特色鲜明学校 泰安市级规范化学校 肥城市小学教学教学先进单位 肥城市小学家校联谊教育活动先进单位 肥城市教学条件装备工作先进集体 肥城市小学少先队工作先进单位 王庄镇教书育人先进单位 办学 特色 学校严格落实“二先二后”教学模式,在学科实践的基础上探索出了“学案导学”基本教学模式。实施学生作业月“四评价”制度,建立了家校交流平台;在学校管理中推行了“学生校长值周”活动,推行了“月学生专题教育”系列活动。让学生参与学校管理,建立了良好的学校管理制度。 二、学校自评报告 (学校自评报告应包括各项A级指标达成情况,实施素质教育、推进幸福教育和教育教学改革的主要做法、经验和成果,学校发挥示范作用情况等。) 尚庄小学始建于1978年,经多次改建,形成现有规模。学校占地14047平方米,总建筑面积4863平方米。学校现有6个教学班,在校学生247人;教职工13人,其中高级教师1人,中级教师7人,专任教师13人中本科学历9人,学历达标率100﹪;学校现有1栋教学楼,建立健全了各种功能室,设备齐全,布局合理;我校全面树立“特色立校”的总体思路,大力倡导爱岗敬业、团结奉献的团队精神,立足于学生的终生发展,以自主、合作、探究等学习方式为抓手,全力打造高效课堂,教学质量和学校管理成效始终名列市镇前茅,得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。 一、办学指导思想 我校的办学指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻党的教育方针,着力突出办学特色,促进学生全面发展,坚持以社会的评价为准绳,衡量我们各项工作的成败,努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 在这一办学思想的指导下,我校严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,逐步形成自己的办学特色,有效促进了教育教学水平的新跨越和大发展。 二、加强常规管理,抓好教育教学工作 在抓好教师常规管理的基础上,我校建立健全了教师岗位聘任制、教学目标责任制等一整套教学管理制度,创新实施了竞争上岗、优化组合、层层负责的工作机制,切实实现了人尽其才,才尽其用。 (一)加强制度建设 我校领导班子团结实干,作风扎实,驾驭全局水平高,组织协调能力强,结合实际,经常组织班主任论坛、教师论坛等主题活动;进一步健全了以校长→教务处→教研组→教师为一体的教学教研管理机构和校长→政教处→少先队→班主任为一体的学生德育管理机构,各处室围绕教学工作,协调联动,衔接紧密,切实抓好教学管理和课堂教学。 (二)强化学生管理 1、根据素质教育评价报告的要求,我校结合平时校内外表现对每个学生实施量化管理,建立健全了学

文档评论(0)

aicencen + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档