小学班主任工作浅谈分析报告.doc

高 等 教 育 自 学 考 试 毕 业 论 文 论文题目：小学班主任工作浅谈 作者姓名： 马万星 专 业： 汉语言文学（本科） 主考学校： 兰州大学文学院 准考证号： 232310200236 指导教师姓名职称： 庆老师 XX专业 论文标题（小学班主任工作浅谈） 论文标题（xiaoxuebanzhurengongzuoqiantan) 论文作者（马万星） 论文作者（mawanxing） 小学班主任工作浅谈 马万星 内容摘要：学校的教育工作是以班级的教育教学工作为基础而进行的。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。班主任是一个班的核心,是学生们在学校时的家长。班主任不仅要监督学生们的学习,关心他们的身心健康，还要不断提高自身素质和修养。另外，还要把学生当作自己的孩子，用爱心去浇灌他们，让他们健康快乐的学习和成长。 关键词：班主任 工作 班级 学生 目 录 内容摘要……………………………………………………（3） 目录……………………………………………………（4） 正文……………………………………………………（5） 注 释………………………………………………………（13） 参考文献……………………………………………………（13） 附 录………………………………………………………（） 致 谢 ……………………………………………………（） 正文 本人现任教于古浪县城关三小，本校是一所新建学校，位于古浪县城中心地段。本校自2009年建校至今已拥有教师八十二人，学生一千七百余人。这所学校虽然建在县城，但其实它是一所城乡结合学校。本校大多数学生来自农村，有的是进城务工子女，有的则是家长专门租房到县城上学，有的是留守儿童，因此班主任的班级管理工作就存在很大的难度。我从上班以来一直担任班主任工作，但在这所学校担任班主任工作期间真正体会到了班主任工作的重要性和复杂性。作为一位小学班主任你需要考虑到学生学习成长和班级工作的方方面面，不容许有一点点的怠慢和马虎。作为一位班主任而且工作时间也只有五年，我也是在不断的学习，不断的摸索中慢慢的总结经验。那么，怎样才能更好地做好好班主任工作呢？下面就来谈谈我的几点看法： 一、热爱班主任工作练内功，树形象。 班级是学校进行教育教学的基本单位，是教师和学生开展各种活动，培养人才的基本组织形式，使学生接受教育，增长知识，得以健康成长的主要场所，而班主任是班级的直接组织者、教育者和领导者，使学生健康成长的引路人，是联系班级与各任课教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。可以说班主任是班级的灵魂，班主任工作是学校中的一种特殊的岗位，它具有自身的特点，一个班级的学生面貌，很大程度上取决于班主任的工作态度，教育方法，组织管理能力及自身以身作则的表率作用。班主任工作质量的好坏，直接关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质能否得到全面和谐的发展，关系到学生的个性和特长能否得到充分的培育，为此，作为一个班级的主要负责人，就更应该认识到自己的历史使命。只有热爱这项工作才不辱使命要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，在学生心目中树立起的使人敬服的知识丰富、能力超众、人格高尚的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。 班主任树立的威信应从三方面努力。一是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。二是加强师德修养，做学生为人的楷模。班主任的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。前苏联教育家申比廖夫曾说“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”[1]因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。三是必须具备多种能力。班主任要具备的能力很多，但作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力，应有较高的演讲和对话能力。对班主任工作的无比热爱是当好一个班主任的先决条件。要做就要做得最好，对这就是我做人的原则。为此，这几年里，我经常虚心向老教师们求教，不断提高自己的知识水平，课佘时间大部