波特奇项目.docVIP

波特奇早期儿童计划行为核对表 社会行为 1 [0一1岁」追视在眼前移动的人 2 [0一1岁]对大人的注意报以微笑 3［0— 1岁]对大人的注意报以回声 4［0-- 1岁」一边看着自已的小手，一边对之微笑和发声 5 [0—1岁」和家人在一起时．又微笑又发声，并停止哭泣 6〔0一I岁」对母亲和别人的表情报以微笑 7［0一1岁」对镜子里自已的影像微笑和发声 8 [O一1岁]轻轻拍拍或拉拉大人的头发、鼻子、眼镜等 9 [0—1岁」伸手拿东西 10［0一I岁」向熟人伸手 I1 [0一l岁]伸手轻轻拍拍镜于里自己的影象或其他孩子 12 [0—1岁]拿住物体．并至少玩1分钟 I3「0—1岁]拿一件会发声的玩具．摇出声响来 14 [0- 1岁]能独自玩耍10分钟左右 15 [0—1岁]当孩子被照顾时，他能注视大人2-3分钟 16 [0—1]在大人工作地点近旁，愉快地独自玩上15-20分钟 17 [0—1岁]发出声音引起别人的注意 18 [0—1岁〕模仿玩藏猫猫 19［0一I岁]模仿拍手 20 [0—1]模仿挥手再见 21［0—1岁]模仿高举双臂 22〔0-- I岁〕拿玩具或食物给大人（不让大人拿走也可以） 23〔0---l岁」拥抱、轻拍或亲吻熟识的人 24［0—1岁」听见叫名字，会寻找叫他的人，并伸手要人抱 25 [0一1岁」模仿挤压或摇动玩具，使它发出声响 26［0—1岁」玩弄玩具或其他物品 27 [0—1岁」把玩具和物品递给大人 28 [0—1岁]模仿其他孩子玩的动作 29［1 - 2岁]模仿大人做些简单的事情 30 [1 -2岁]与一个小朋友一起玩各种游戏 31 [1—2岁]与一个小朋友一起玩2-5分钟 32 [1-2岁]父母不在一旁时，可能有短暂哭闹，但仍能自己玩 33 [1-2岁]积极探索自己周围的环境 34〔1一2岁]与别人玩用手操作的游戏 35〔1 -2岁」玩抱玩具娃娃和布制玩具的游戏 36 [1-2岁」反复做使大人感兴趣并引人注目的动作 37〔1一2岁」想让大人给念故书书时．把书递给大人 38〔1-2岁〕拉着别人看物品或看动作 39 [1-2岁」一看见危险事物，就缩回手来，并说“不可以” 40 [1—2岁」坐在椅子上等待别人满足他的要求p85-2岁」与两三个小朋友一起玩 41 [1—2岁]与两三个小朋友一起玩 42 [1一2岁」按要求与其他孩子分享玩具和食物 43 [1一2岁」如被提醒．会用动作和话语向小朋友或熟悉的大人打招呼 44 [2—3岁]父母的吩咐．半数会听从 45 [2—3岁]能按指示从另一个房间把东西拿过来或把他人叫过来 46 [2-3岁]有兴趣地听5-10分钟音乐和故事 47 [2—3岁]鼓励孩子说：“请”、“谢谢’，（说不太清楚也可以） 48 [2—3岁]试着帮助做些家务事 49［2—3岁」穿大人衣服玩化装游戏 50〔2 -3岁」从两件物品中选一件喜欢的 51 「2-3岁］用话语来表示喜、怒、哀、乐 52［3-4岁] 随着音乐唱歌跳舞 53［3一4岁〕模仿其他孩子的动作，遵守游戏规则 54［3- 4岁] 不用提醒也会向熟悉的大人打招呼 55 [3-4岁」 在大人指导F，遵守集体游戏的规则 56［3-4岁］ 想玩小朋友的玩具时，说：“借给我好吗？ 57 「3 -4岁〕不必提醒，孩子有一半时间会说“请”和“谢谢’ 58 [3-4岁」用电话与熟人交谈 59［3-4岁〕等待按顺序参加游戏或比赛 60［3-4岁] 由年长儿指挥遵守规则的集体游戏 61 [3—4岁」基本上(4次中有3次）能遵从大人的要求 62［3-4岁」在室外指定场所做游戏， 63 [3-4岁]自己玩，有时与其他孩子玩并互相说话．约30分钟 64 [4-5岁]需要帮助时，能求助于近旁的人 65 [4—5岁]能加入与大人的谈话 66［4一5岁〕在众人面前唱歌、跳舞 67 [4--5岁」独自做20-30分钟的家务事 68［4 —5岁]不用提醒．基本会向人道歉（4次中可有3次) 69〔4-5岁」与8-9个孩子一起做需要按次序玩的游戏 70 [4--5岁〕与2-3个孩子合作玩20分钟左右 71［4 —5岁]不在人前做使人讨厌的事 72［4--5岁」使用别人的东西，要先得到别人的允许(4次中应做到3次) 73「5一6岁」用话语表达自己的喜、怒、哀、乐 74［5— 6岁］即使大人始终不在场，也能与4-5个孩子合作做游戏 75［5--6岁」向其他孩子说明游戏的玩法或游戏规则 76［5--6岁」利用大人的衣物．做扮演大人的游戏 77［5—6岁］进餐时，让孩子参与席间谈话 78 「5-- 6岁」玩猜谜游戏 79 「5-- 6岁」当小朋友遇到困难时，给予帮助 80 [5—6岁]选择自己的朋友 81［5—6岁］自己确定日标，并由自己实现 82 [5—6岁]自已扮演故事中的