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- 2016-07-03 发布于天津
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也谈多普勒效应
也谈多普勒效应
韩静波
《物理教师》2005年第6期《多普勒效应中易混淆的两个问题》一文(下简称“原文”)对多普勒效应进行了深入分析,并指出教材中存在的一些问题。但我觉得该文有不妥之处,甚至有一种情况的分析是错误的,本人以声波为例。期以准确形象的方式向大家呈现多普勒效应的一些较为深入的问题和现象.本文讨论时默认介质静止,所有速度相对介质而言.
1 源静止不动,相对介质观察者背离波源运动的接收效果
根据多普勒效应公式,在这种情况下,观察者的接收频率和波源波动频率关系符合:.
(1)当,接收到的频率变小,这是平常讲的比较普通的情况.
(2)当,接收到的频率为零.怎么理解这种情况呢?此时接收者与声波同行,以声速远离声源,声波无法引起耳膜振动,即耳膜处若是声波的密部就一直是密部不会改变,实际就上听不到声音.
(3)当此时是一个负值。再分以下三种情况讨论:①当时, ,接收频率变小.②当时,,接收频率不变.③时,,接收频率变大.
的负值其物理意义是什么呢?从可知,若波源振动和观察者运动同时开始,我们将听不到声音。若波源振动在先,我们可以看到一次追声运动,观察者接收到的声音顺序是反的.如图1粗略表示:某声源发出一声“我爱你”,根据声音的传播,我们知道最先发出的声音离声源最远.后发出的声音在声源附近,观察者以超音速追去,先追到“你”,再追到“爱”,最后是“我”,于是就听到了“你爱我”.当然,只有
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