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- 2016-06-23 发布于湖北
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可编程计算机控制器原理
课程设计指导书
信息学院自动化系
2010.10
目 录
1 课程设计的目的-----------------------------------------3
2 开机准备和程序调试的基本步骤---------------------------3
3 控制系统设计的基本要求--------------------------------13
4 实验报告的要求----------------------------------------14
5 课程设计内容------------------------------------------15
附录A 实验设备简介---------------------------------------32
附录B Automation Studio 环境及其操作--------------------33
1课程设计的目的
可编程计算机控制器原理是一门实践性很强的课程,通过课程设计的实验环节可以加深对课程知识的进一步理解,锻炼和培养基于可编程控制器的控制系统的设计能力和实际动手能力。通过课程设计,掌握可编程控制器应用系统一般设计方法,熟悉可编程控制器在工业生产中的应用和控制系统构成,熟悉控制系统硬件和软件的一般开发环境和开发流程,掌握可编程控制器外部控制电路的连接和设计方法
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