马克思主义中国化理论成果的精髓研讨.docVIP

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学简况 授课对象：高职专科学生 学时安排：4学时 教学目的：通过本章的学习，要使学生全面认识党的思想路线的形成和发展过程，正确理解党的思想路线的基本内容及重要意义，科学把握马克思主义中国化理论成果的精髓，在实践中贯彻党的思想路线的要求。 教学重点：（1）党的思想路线的形成、重新确立和丰富发展的过程；（2）党的思想路线的主要内容和重要意义；（3）实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。 教学难点：：解放思想、实事求是、与时俱进的统一性；实事求是是马克思主义中国化的精髓，是党的思想路线的核心；解放思想、实事求是的辨证关系；坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是党保持先进性和创造力的决定性因素。 （1）毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对党的思想路线的形成和发展的主要贡献。 （2）解放思想、实事求是的辨证关系。 （3）解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓。 教学方法 讲授法、讨论教学法、案例教学法。多媒体教学，运用ppt课件辅助教学，面授，师生互动。 教学过程 马克思主义中国化的每一个理论成果都贯彻了一个共同的精髓，那就是实事求是。由于实事求是这一精髓又是党的思想路线实质和核心,因而要了解马克思主义中国化理论成果的精髓，需要首先了解党的思想路线。坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是党保持先进性和创