调幅小电台实验报告 1.docVIP

开放性实验实验报告 题目： 调幅小电台的设计与组装 姓名： 吴乾坤 班级： 电信0902班 学号： 200948300206 指导教师： 徐晓光 一.实验题目 调幅小电台的设计与组装 二.实验目的 1. 利用所学的电子线路知识 进行综合性实验，以巩固所学知识。 2. 熟悉调幅发射机各组成部分及工作原理。 3. 学会对发射机整机的调试。 4. 通过设计电路，整机装配和调试提高分析问题和解决问题的能力。 三.实验原理 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常，发射机包括三个部分：高频部分，低频部分，和电源部分。高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性，主振级往往采用石英晶体振荡器，并在它后面加上缓冲级，以削弱后级对主振器的影响。低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大，在末级功放处获得所需的功率电平，以便对高频末级功率放大器进行调制。 调幅小电台的整机方框图如下： 通过语音信号拾取与放大电路将通过话筒输入的声音信号进行拾取和放大，作为基带信号，然后通过调幅波调制电路，将基带信号调制到了特定的载波上，以适合在空间中传播和接收，载波信号由载波发生电路产生，载波频率的改变是通过载波频率的选择电路来实现，其实载波选择电路是一个计数器，通过其来对石英振荡器产生的固定的频率，进行分频，从而得到了需要的载波频率。通过调制电路得到的调制信号，通过天线电路将声音信号辐射到实际空间中，通过普通的调幅收音机就可以实现对辐射到空间中的声音信号进行接收。 四.设计要求及主要技术指标 1、设计要求 本实验为组装一个实验性的调幅小电台，将电子元器件散件焊接、装配成整机，并正确使用 电子仪器调试好各单元电路和整机电路。最后达到能用电台将语音以无线方式传至AM收音机播放的效 果。 主要技术指标 (1)AM（调幅）制式 (2)发射频率500kHz-1600kHz。 (3)用普通收音机接收小电台发射的语音信号。 (4)载波频率可调。频率调整采用石英晶体振荡器、数字分频器分频的实现方案。 3、整机电路图如下: 五.调幅小电台的组装与调试 实验的步骤主要是调幅小电台的电路的组装和焊接，该电路的焊接是分模块依次焊接的，这样有助于进行必要的调试和检测。 A.调幅小电台的组装步骤如下： 1、实验准备、领取工具和元器件，设计电路的理解，元器件测试。 2、电路板焊接： 按逐个单元进行焊接、调试的步骤进行。首先焊接直流电源单元，焊好后进行调试。 在直流电源工作正常后，才进行下一个单元的组装。 电路组装、调试的顺序步骤如下： ①话筒电路②运放电路③石英晶体振荡器④计数分频器⑤变跨导差分调幅电路⑥整机电路 B.调幅小电台的调试 1、测量电路静态工作点参数、各点工作波形、实测无线通信频率、无线通信距离等。 2、将测量值与理论值进行对比，当实测结果与理论预测值存在较大差异时，逐步分析检测电路，查找故障，直到问题被发现、错误被改正，达到与理论预测相符的满意结果为止。 六.实验体会与总结 通过本次的实验，我学到了很多。调幅小电台这个实验中用到了许多的高频电子电路的知识，这让我知道了自己的基础知识掌握得不是太好，让我加深了印象。也让我明白，只有在实验中自己动手操作，才能在做实验的过程中真正的提高自己的动手能力，才能进一步了解示波器等仪器的操作，使理论与实践相结合，真正的提高自己。须知，实践出真知，同时也让我明白了许多的调幅小电台的工作原理，开拓了自己的视野。