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- 2016-06-23 发布于湖北
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《化石吟》导学案 NO: 21
班级 小组名 姓名 小组评价 教师评价
【学习目标】?
1.有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。
2.理清诗歌结构 ,把握诗歌的主要内容。
3.培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣
【学法指导】
1、学生通过查阅资料,了解化石、现代诗歌等。
2、学生通过朗读的方法,熟悉文章内容、掌握结构特别、品味诗歌语言。
3、通过竞赛、启示点拨、讨论等方法来相互充实古生物学方法的知识,增长见闻。
【知识链接】
背景解读
这首抒情诗写于20世纪80年代初期,当时改革开放的春风正吹遍祖国各地,学习科学文化知识的热潮正在兴起,学科学、用科学的热潮遍及全国,实现科技现代化是国人的希望。作者在这个时候,写下这首抒情诗,以此激励人们向科技现代化进军。
【自主学习】
1、你能把下面加横线的字词拼音写准确吗?赶快动笔吧,亲爱的孩子!
裹( )藏 葱茏( ) 悄( )然
卓越( ) 骸( )骨 潜( )行
躯壳( ) 档( )案 猛犸( )
2、解释词语。
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