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一、回归课本,注重基础,重视预习。 一、回归课本,注重基础,重视预习。 * * * 很抓落实、夯实基础,促优保尖 二、引导学生做好每一章知识的系统总结 单元小结内容包括以下部分。 (1)本单元(章)的知识网络; (2)本章的基本思想与方法(以典型例题形式将其表达出来); (3)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,即建立错题本,分析其原因及正确答案,记录下来本章自己觉得最有价值的思想方法或例题,以及未解决的问题,以便今后将其补上。 二、引导学生做好每一章知识的系统总结 单元小结内容包括以下部分。 (1)本单元(章)的知识网络; (2)本章的基本思想与方法(以典型例题形式将其归类总结); (3)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,即建立错题本,分析其原因及正确答案,记录下来本章自己觉得最有价值的思想方法或例题,以及未解决的问题,以便今后将其补上。 学生的题型归类总结 错题集展出后一个同学的感受 三、循序渐进,易忘常见,难点分化,重点夯实 四、培养学生良好的解题习惯 五、重视周考和单元过关(滚动检测) 六、自主命题是提高复习效果的有效途径 数学试卷 数学试卷 数学试卷答案 数学试卷答案 数学试卷答案 数学试卷答案 1.同进度不同要求 2.强化训练 3.指导好学生加强合作,充分发挥集体的智慧,从而产生从一个人优秀到人人优秀的共生效应 4. 引导学生搞好题型归类总结 七、分层教学(成立班中班---小班) 5. 引导学生研究高考题 八、反思 *
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