【学案导学设计】14-15学年高中化学人教版选修4课件 第三章 水溶液中的离子平衡 1 弱电解质的电离.pptVIP

主目录 目标定位 知识回顾 学习探究 自我检测 高中化学精品课件 ? 选修 4 第一节　弱电解质的电离 弱电解质的电离 学习探究 本节知识目录 探究点一 强电解质和弱电解质 探究点三 电离平衡常数 探究点二 弱电解质的电离平衡 目标定位 知识回顾 自我检测 学习目标定位 1.能准确判断强电解质和弱电解质。 2.会描述弱电解质的电离平衡，能正确书写弱电解质的电离方程式，会分析 电离平衡的移动。 3.知道电离平衡常数的意义。 学习重难点： 电解平衡的影响因素和电离平衡常数。 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 知 识 归 纳 2、平衡常数的大小反映了化学反应进行的程度。K值越大，表示反应进行得越完全，反应物转化率大；K值越小，表示反应进行得越不完全，反应物转化率小。 向右 增大 向左 不变 不 不变 K＝c(H2)·c(I2)/c2(HI) 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 2．化合物按照其在 或 状态下能否 ，可分为电解质和非电解质。判断下列结论的正误： (1)电解质和非电解质都是化合物 ( ) (2)电解质在水溶液中能电离产生自由移动的离子而导电 ( ) (3)酸、碱、盐、氧化物都是电解质