呐喊自序_666.ppt

为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。 ——老子《道德经》第四十八章 求学的人，其知识要逐渐的增加；而求真理的人，就要逐渐减少自己的主观意识，思维见解等。由于人的主观意识和思维见解都有分别性局限性，在寻求真理的路上会成为障碍。而大自然真理是无分别性的，所以我们求真理要逐渐减少自己的主观意识，思维见解。 心灵的满足 自题小像 灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 作者简介： 鲁迅（1881~1936），原名樟寿，后改名树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。青年时代，深受进化论影响。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，对封建制度进行了猛烈的抨击，奠定了他在新文学运动的地位。随后连续发表了《孔乙己》《药》《故乡》等著名小说。 鲁迅故居 1.画表格，了解鲁迅生活经历和思想发展过程； 2..理解写作《呐喊》的缘由及小说集命名为 《呐喊》的含义； 3. 体会作者的语言风格，掌握铁屋子等比喻内容 4.确定了解作者做了哪些梦，它们之间有什么联系？。 学习任务 鲁迅的生活经历及思想发展过程 地点 生活经历 思想发展 绍 兴 侍 亲 疾 看透世态，想走异路 北 京 苦闷沉默，思索追寻 钞古碑 序言，简称序，是写在著作正文前的文章。作者写的序叫自序，一般说明自己写书的宗旨和经过；也有他人写的，叫做他序，多介绍作者或评论书的内容；还有把与本书相关的文章放在书前来代替序言的，叫代序。 鲁迅的生活经历及思想发展过程 地点 生活经历 思想发展 绍 兴 侍 亲 疾 看透世态，想走异路 南 京 求新知 选择学医，救民报国 仙 台 攻医学 领悟要著，弃医从文 东 京 搞文艺 悲哀寂寞，深刻反省 北 京 苦闷沉默，思索追寻 看到希望，作文呐喊 钞古碑 北 京 应索稿 在仙台医专 藤野先生 绍兴会馆 读下面一段文字，完成后面的问题。 假如一间铁屋子，是绝无窗而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？ ?“铁屋子”比喻什么？ ?“熟睡的人们”比喻什么？ ?“大嚷起来”比喻什么？ ?“毁坏这铁屋”比喻什么？ 比喻当时异常黑暗顽固的旧社会。 受封建思想毒害、精神麻木的国民。 为唤醒广大民众而发出的“呐喊”。 摧毁这黑暗的旧世界。 作者做了哪些梦，它们之间有什么联系？ 　　从作者的生活经历中我们可以看出，作者年青时的梦想共有三个（好梦），一个是通过学洋务来救国，即洋务救国梦；一个是通过学医来拯救像他父亲一样的病人，并在战争时去当军医，即学医救国梦；第三是想通过文艺来唤醒麻木的国民，即文艺救国梦。从作者的梦想中我们可以看出，一直贯穿在作者梦想中的是他那一颗救国救民的热心。　　第一个梦是第二个梦的前提和基础，并随着第二个梦的破灭而破灭，前两个梦的破灭又是第三个梦产生的原因。 讨论题: 《新生》的失败，给鲁迅以沉重的打击，深刻的反省，看见自己“决不是一个振臂一呼应者云集的英雄”。 客观原因：国民精神麻木，群众不觉悟，对于呐喊， 既非赞同，也不反对。 主观原因：对自己寄托希望过高，认为自己是英雄， 思想不切实际，青年人特有的狂热病。 　　在东京，鲁迅为搞文艺从事了许多工作，文中主要叙述了办杂志《新生》，《新生》的结局如何？鲁迅为什么感到如置身毫无边际的荒原的悲哀？ 作者把小说集命名为《呐喊》的原因？ （1）是为慰藉战友，使之“不惮于前驱”的呐喊助威； （2）是为了唤醒精神麻木，熟睡的人们起来抗争． 本文写作借鉴之处： 一、围绕中心，按时间顺序选择典型事例反映思想发展过程: ??? 作者抓住《呐喊》缘由这条线索，叙述了作者生活道路和思想发展过程，这条线索即是: 好梦──寂寞──呐喊(叙事线索) ??? 以梦的产生、破灭为线索，这样就使文章的中心明确，重点突出，体现散文形散而神不散的特点。 二、夹叙夹议: ??? 本文是按作者经历的几个阶段进行叙述，所以以记叙为主，但作为序言，就要说明小说创作的动机、意图，自然离不开议论。本文议论主要有三种形式: 1.在叙事的关键地方作画龙点睛的议论  2.记录作者的思想变化的感受的议论  ?3.总结性的议论 三、比喻贴切，寓意深远 ??? 关于铁屋子