【湖南师大附中内部资料】课件:高三生物(模拟探究类).pptVIP

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  • 2016-06-23 发布于河北
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【湖南师大附中内部资料】课件:高三生物(模拟探究类).ppt

【湖南师大附中内部资料】课件:高三生物(模拟探究类)

* 高三生物专题复习 实验专题 第四讲 模拟探究类 通过模拟实验探究膜的透性 探究影响酶活性的条件 探究酵母菌的呼吸方式 模拟探究细胞表面积与体积的关系 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 模拟尿糖的检测 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替 1.漏斗管内的液面为什么会升高? 由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量,使得管内液面升高。 2.如果用一层纱布代替玻璃纸,漏斗管内的液面还会升高吗? 用纱布替代玻璃纸时,因纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由通透,因而液面不会升高。 通过模拟实验探究膜的透性 3.如果烧杯中不是清水,而是同样浓度的蔗糖溶液,结果会怎样? 半透膜两侧溶液的浓度相等时,单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量,液面也不会升高 通过模拟实验探究膜的透性 1、B 2. abc(或bac) 如下图: 通过模拟实验探究膜的透性 3、(1)图如右: 通过模拟实验探究膜的透性 (2)实验结果预测及分析:一段时间后, ①袋内外液体均不变蓝,表明淀粉和碘均不能通过; ②袋内外液体均变蓝,表明淀粉和碘均能通过; ③袋内液体变蓝,袋外液体不变蓝,表明碘能通过,淀粉不能通过; ④袋外液体变蓝,袋内液体不变蓝,表明碘不能通过,淀粉能通过。 (注:结果预测应与实验设计一致) 通过模拟

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