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小组成员(人力1): 黄嘉健 梁杨荣 廖秉勋林楚轩 刘贻光 彭淼安 历史人物评价之孙中山 1 一.人物简介 2 二.生平经历 3 三.人物标签 4 四.主要贡献 5 五.负面影响 6 六.其他评价 7 七.综合评价 目录 CONTENTS 一.人物简介 中文名 孙文 外文名 Sun Yat-sen 出生地 广东省香山县(今中山市)翠亨村 别 名 中山、逸仙、载之、日新、中山樵、帝象 国 籍 中国 民 族 汉族 职 业 革命家 信 仰 三民主义 语 言 粤语、普通话、英语、日语 出生日期 1866年11月12日 逝世日期 1925年3月12日 毕业院校 香港西医书院(今香港大学) 主要成就 成立中国同盟会建、立共和体制、创建黄埔军校、中山大学 代表作品 《民权初步》《孙文学说》 《三民主义》《实业计划》 等 二.生平经历 01 少年壮志,投身民主革命 02 推翻封建帝制,维护共和政体 03 国共合作,接受共产国际帮助 01 少年壮志,投身民主革命 1866~1911.4.27 02 推翻封建帝制,维护共和政体 1911~1917 事件 起因 经过 结果 武昌起义 四川保路运动,武昌城防空虚 光复武汉三镇,各省宣布独立 成立中华民国,颁布临约宪法 二次革命 宋教仁遇刺及“善后大借款” 1917年3月,孙中山组织讨袁 力量对比悬殊、分散而失败 护国运动 袁世凯复辟帝制 发表两次讨袁宣言 袁世凯被迫取消帝制 第一次护法运动 段祺瑞拒绝恢复临时约法和国会 广州成立中华华民国护法军政府 遇到西南军阀的排挤而失败 第二次护法运动 为了恢复临时约法和国会 当选非常大总统,在广州组织北伐 因陈炯明叛乱而失败 03 国共合作,接受共产国际帮助 1924~1927 与苏俄接触 1 1920年孙中山开始与苏俄人士接触,1921年12月在桂林会见共产国际代表马林,讨论建立革命党和革命武装问题。 改组国民党 2 1923年1月,滇、桂军队将陈炯明逐出广州,孙委任廖仲恺、谭平山等筹备国民党的改组工作。陈炯明的叛变使孙中山陷于极为困难的境地,他决心接受共产国际和中国共产党的帮助,欢迎李大钊等共产党人以个人身分加入中国国民党。 重新解释三民主义 3 1924年1月在广州召开了中国国民党第一次全国代表大会,通过党纲、党章,在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策,重新解释了三民主义,同时创办黄埔军官学校。 中国近代民族民主主义革命的开拓者 01 中国民主革命伟大先行者 02 中华民国和中国国民党缔造者 03 三民主义的倡导者 04 中华民国国父 05 近代民主革命家 06 三.人物标签 四.主要贡献 孙中山的伟大的历史功绩可概括为两个方面:一是孙中山领导辛亥革命,结束了中国两千多年的封建帝制,二是开创国共合作,导致了北伐战争的胜利——邓小平 孙中山在《上李鸿章书》中提出“人能尽其才”,并指出其为治国兴邦的重要内容,充分显示了他从一幵始就将人才视为一个国家治理和建设的重要栋梁。他引进西方教育理念,颁布了一系列的法令法规来规范中国教育体制,如《普及教育暂行办法》、《建国方略》,对民国教育事业做出了重要贡献。 孙中山“是充满着崇高精神和英雄气概的革命的民主主义者”,他给后人留下了“中山精神”——列宁 五.负面影响 孙中山是资产阶级革命家,他有功绩,也有缺点——周恩来 孙中山在民国建立以后有多次作为未能贯彻民主、自由、法治等精神。例如二次革命时力主使用武力使中国出现分裂护法战争时召开非常国会的合法性组织中华革命党采行秘密会党形式皆存在曲解、损害民主及法治的表现。 孙中山对日本的态度有权宜投机的嫌疑。孙中山为换取日本支援革命曾主张把中国东北也就是满族的发源地-满洲让给日本。此种看法与内地十八省“驱除鞑虏”后放弃满蒙西藏的情绪相契。 孙中山阶级局限性很强,思想空想性严重。看到了封建地主所有制所存有的问题,但是在如何解决该问题上,却表现出了其固有的软弱性和动摇性。对帝国主义侵略者的反对不够彻底,没能很好地认清帝国主义侵略的本质。对于经济建设的急于求成,曾经“天真”地以为中国可以用不到十年、二十年的时间完成西方国家几百年走过的经济建设的历程,迎头追上其发展的脚步,甚至能够超越其发展。欲想“毕其功于一役”的空想,是不可能为社会所接受的。 孙中山不善察人,用人不当。对袁世凯、段琪瑞、陈炯明、一类新旧军阀的两面派面目有失洞察,他对革命党内部严重的矛盾分歧团结乏力,对建立革命军事力量的认识姗姗来迟等等。 六.其他评价 毛泽东:“孙中山是一个谦虚的人。从他注意研究中国历史情况和当前社会情况方面,又从他注意研究包括苏联在内的外国方面,知道他是很谦虚的。”“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力,真是鞠躬尽瘁,死而后
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