认识直角、锐角和钝角第二课时.pptVIP

学习目标： 我能通过学习认识直角、锐角和钝角,并能判断一个角是不是直角。 学习指导： 认真看课本33-34页内容，看图思考并讨论以下问题： 1．仔细观察33页的的内容，里面的小三角形和三角板形状一样吗？三角形有几个角？ 2、三角板中直直的角叫什么角？它可以怎么表示？ 3、用三角板上的直角尝试判断出锐角和钝角 4、你能用纸折出直角吗？ （学生自学5分钟后，组内交流2分钟，然后分组展示） * * 认识直角、锐角、钝角 汝南二小：冉晓翠 直角 锐角 钝角 认识角的类型： 比直角小 比直角大 钝角 直角 锐角 认识角的类型： 比直角小 比直角大 钝角 直角 锐角 认识角的类型： 2 3 4 1是（ ）角； 2是（ ）角； 3是（ ）角； 4是（ ）角。 钝 钝 锐 直 第一关：先判断下图中各是什么角，再填空。 第二关：先观察，在量一量，说说下面各是什么角？ 锐角 钝角 直角 锐角 直角 第三关：说说下图中哪些角是直角，哪些角是锐角，哪些角是钝角。 有四个直角 有两个锐角 两个钝角 有两个锐角 两个钝角 有六个钝角 当堂训练： 1、数数有个角。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 1 3 6 2、下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？ 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 ① ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 3、直角过河 * * *