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- 2016-06-23 发布于湖北
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学习目标 1.通过练习 进一步理解和掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,能正确地计算圆柱的侧面积和表面积。 2.学会观察、比较、分析,让自己有一定的推理能力,并会根据实际问题灵活解答。 * 人教新课标六年级数学下册 判断: 1. 圆柱侧面展开图只能是长方形或正方形。 ( ) 2. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高。( ) 3. 圆柱体上、下两个底面之间的距离叫做它的高。 ( ) × × √ 填空: 1.把圆柱体的侧面展开, 可能得到一个( )形, 也可能得到一个( )形。 2. 把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱的( )。 3. 圆柱两底面之间的( )叫做它的高, 它的高有( )条。 长方 正方 底面周长 高 距离 无数 4.圆柱的侧面积等于底面的( )乘以( )。 周长 高 5. 一个圆柱的侧面展开是一个正方形,边长是15.7厘米,这个圆柱的底面直径是( )。 5厘米 6.将一个高4厘米的圆柱的侧面展开可以得到一个面积为50.24平方厘米的长方形,原来底面的半径是( )。 2厘米 7.用一张长5 cm、宽
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