16.3探究电磁铁的磁性.docVIP

16.3《探究电磁铁的磁性》知识点 知识点一：电磁铁 姓名： 1.定义：内部带有铁芯的螺线管。 2.结构：铁芯和线圈 3.原理：电流的磁效应 知识点二：影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法、转换法） 1.电流的大小(当线圈的匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强)。 2.线圈的匝数(当电流的大小相同时，匝数越多，电磁铁的磁性越强）。 3.是否有铁芯（插入铁芯，铁芯被磁化，电磁铁的磁性增强）。 知识点三：电磁铁的优点 1．磁性的有无可用电流的通断来控制。 2.磁性的强弱可由电流的大小和线圈的匝数来调节。 3.磁极可由电流的方向来控制。 知识点四：电磁铁的应用：电磁起重机、电铃、电话、磁浮列车、电磁继电器。 16.3《探究电磁铁的磁性》练习题 1．如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（　　） 　 A． 电路总电阻变小 B． 电流表读数变大 　 C． 电磁铁的磁性增强 D． 弹簧测力计示数变小 2．如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（　　） 　 A． 左端为S极，磁性增强 B． 左端为S极，磁性减弱 　 C． 左端为N极，磁性减弱 D． 左端为N极，磁性增强 3．小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（　　） 　 A． 大铁钉的下端是S极 B． 滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强 　 C． 增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱 D． 把铁钉拔出，线圈的磁性增强 4．如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） 　 A． 小磁针静止时，A端为N极 B． 小磁针静止时，B端为N极 　 C． 电磁铁左端为N极 D． 向左移动滑片P，电磁铁磁性减弱 5．如图所示，弹簧测力计挂着上端为N极的条形磁铁，磁铁下方有一通电螺线管，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左移动，在移动过程中，弹簧测力计示数变化情况是（　　） 　 A． 不变 B． 变大 C． 变小 D． 无法判断 6．请根据如图中的条件判断甲，乙，丙，丁的极性分别是（　　） 　 A． S，N，S，S B． N，N，S，N C． S，S，N，N D． N，S，N，N 7．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是（　　） 　 A． 电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 　 B． 电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强 　 C． 在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强 　 D． 往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强 8．电磁铁的优点是（　　） A． 它的磁性可以不受限制地增强 B． 能长时间保持磁性 C． 它不需要消耗电能 D． 它的磁性可有可无，磁性的强弱和磁极方向可以改变 9．下列的电器设备中，应用了电磁铁的是（　　） 　 A． 电烙铁 B． 电动机 C． 电磁继电器 D． 电饭锅 10．关于电磁铁的特点，下列说法错误的是（　　） 　 A． 电磁铁通电时有磁性．断电时无磁性 　 B． 通人电磁铁的电流越大，它的磁性越强 　 C． 在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强 　 D． 当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性 11．如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧秤挂着一条形磁铁，当开关闭合后，电磁铁与条形磁铁的相互作用为　_________　（填“吸引”或“排斥”）；当滑片P从b端向a端滑动过程中，弹簧的长度会变　_________　（填“长”或“短”）． 12．如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向　_________　（填“左”或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在　_________　；同时发现可移动的A、B两螺线管相互　_________　（填“靠近”或“远离”） 13．如图所示，连线时开关应断开，并把滑片放在　_________　（选填：“a端”或“b端”）．当开关S闭合后，通电螺线管的上端是　_________　极（选填：“N”或“S”），此时悬挂条形磁铁的弹簧　_________　（选填：“最长”或“最短”）． 14．如图所示，通电螺线管的右端是　_________　极（填“S”或“N”）；电源的右端是　_________　极（填“正”或“负”）． 15．如图所示磁感线方向，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“﹣”极． 16．根据图磁感线的分布，在图中标出磁体右端的极性，画出通电螺线管的绕法． 17．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图