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- 2016-06-23 发布于河北
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【高效导学】14-15生物(人教版)课件必修3:4.3群落的结构
第3节 群落的结构 1.了解群落水平上研究的问题。 2.描述群落的结构特征。 3.会判断生物的种间关系。 4.尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 1.群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中各种_____________的集合。 2.群落水平上研究的问题 优势种、_______关系、群落的_______、空间结构包括_____________________、生态位和群落的范围与边界等。 3.物种组成:群落的______________是区别不同群落的重要特征。 (1)丰富度:群落中_______数目的多少。 (2)特点:不同群落__________不同。 [思考探讨] 1.随海拔高度的增加、海水深度的增加,物种丰富度怎样变化? 2.池塘中的生物群落是由所有的动物、植物构成的吗?为什么? 提示: 1.物种丰富度都减少。 2.不是,应该是所有生物,包括动物、植物、微生物等。 4.种间关系 (1)捕食:一种生物以另一种生物作为_______。 (2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺______________等,结果是相互抑制或一方占优势,另一方处劣势甚至_________。 (3)寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或________,摄取寄主的养分以维持生活。 (4)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存, _________。 [思考探讨] 3.由
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