《雨巷》ppt课件（27页）.pptVIP

第1节 第1节 第5节 第6节 第7节 （一）教学目标： 1、朗读作品，使学生了解《雨巷》这首诗的格调； 2、联系当时社会背景，通过讲解，使学生明白诗歌所蕴涵的思想感情； 3、运用画面，营造丁香氛围，让学生体会丁香意象，提高诗歌鉴赏能力。 听朗诵 课前自学答案 3、支撑（chēnɡ） 彷徨（huánɡ） 寂寥（liáo） 惆怅（chóu） 颓圮（tuí pǐ） 彳亍（chì?chù） 4、彷徨：在一个地方来回走，不知往哪里走，犹豫不决。 彳亍：指走走停停的样子。 课内导学：一 “我”雨巷 一段写：雨巷阴沉悠长 彷徨 二段写：美丽哀怨傍徨 理想 三段写：冷漠凄清惆怅 “我”想象 四段写：如梦凄婉迷茫 丁香姑娘 五段写：默默走尽雨巷 象征 六段写：消散颜色芬芳 彷徨希望 七段写：期盼丁香姑娘 现实 课内导学：二 “独自” 写出了诗人的孤独 “彷徨” 写出诗人在那个时代的迷惘 “悠长” 写出现实道路的漫长，小巷的深长 “希望” 写出作者是有追求的人 “结着愁怨” 作者和丁香姑娘一样有着忧怨，理想不得实现而