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9.1认识浮力的导学案
第九章 第一节 认识浮力 导学案 2014.3.20
［学习目标］
1.能说出什么是浮力；能利用实验说明浮力的存在。
2.通过实验探究，浮力测量浮力称重法。
1.学习重点：浮力概念的建立和测量浮力。
2.浮力的产生原因 液体和气体对浸在其中的物体有 （填方向）的托力，
物理学中把这个托力叫浮力。
二、实验探究：浮力的测量
如右图所示，挂在弹簧测力计下的重物浸没到水中后，弹簧测力计的示数变 F（N） 物体受到的浮力F浮（N）
由此，我们归纳出用弹簧测力计测量浮力的方法：
F浮 = 。
【巩固练习】
1. 如图甲所示，物体重_______N。把物体浸没在水中，如图乙所示，弹簧测力计示数为3N，则物体受到浮力为 N。
2.请利用手中的器材完成下列活动：①体验浮力：如图2所示，将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶慢慢压入水中，在没有
完全进入水中之前，注意观察容器中的水面 ，你手用的力大小
会 （选填“不断增大、保持不变或不断减小”），通过这个
实验我猜想：浮力的大小可能跟 有关。
②将缓慢浸入水中直到浸没，观察弹簧测力计示数的变化情况观察结果是弹簧测力计的示数 观察结果是弹簧测力计的示数 。
③测得物体的重力G= N；分别测出浸1/3、约2/3实验次数 浸入水中的情况 弹簧测力计示数F/N 浮力F浮/N 1 重物浸入水中约 1/3 2 重物浸入水中约 2/3 3 重物完全浸没水中
四、随堂练习：
1.在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些，这说明石块在水中 的作用。
2.一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14N，则该石块受到液体的浮力为 N。浮力的方向 ，施力物体是，此石块在液体中下沉时浮力的作用（填“受到”、“不受到”）。
.由图可知物体A的重力是 N；物体A水浮力大小是 N；
物体A浮力大小是 N；物体A浓盐水浮力大小是 N。
图2
图3
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