天津市梅江中学高中生物必修二教学课件：减数分裂和受精作用6.pptVIP

第一课时　减数分裂　 精子的形成过程 1、减数分裂： 对象: 时期: 特点: 结果: 减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化 减数分裂与有丝分裂的不同点和相同点 同源染色体： 配对的两条染色体，大小、形态一般相同，一条来自父方，一条来自母方。这叫做一对同源染色体。 联会： 同源染色体两两配对，叫联会。 四分体： 每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑） 拓展练习 一、填充题 1．在减数分裂过程中，细胞连续 分裂______次，而染色体复制 ______次。______的形成都要经过 减数分裂。 2．______和______结合成为受精 卵的过程，叫做______。受精卵中 的染色体数目等于______和______ 中染色体数目的总和。 第二课时 减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数和同源染色体数的数量变化 精子的形成过程 小结：卵细胞的形成过程 与精子的形成过程一样；有两点区别： 1、第一次分裂结束时形成一大一小两个细胞； 2、最终只形成1个卵细胞（而精子是形成4个） 注意：经过受精作用，受精卵（后代）中的染色体一半来自父方，一半来自母方。 五、维持物种前后代染色体数目恒定的作用——减数分裂和受精作用。 受精作用 0 0 0 0 0 N N N N 同源染色体数 0 0 2N 2N 2N 4N 4N 4N 0?4N 染色单体数 a 2a 2a 2a 2a 4a 4a 4a 2a?4a DNA数 N 2N N N N 2N 2N 2N 2N 染色体数 末期 后期 中期 前期 末期 后期 中期 前期 间期 减数分裂第二次分裂 减数分裂第一次分裂 比较项目 * * 减数分裂和受精作用 无性生殖 有性生殖：（主要方式） 生殖的种类 有性生殖：指经过两性生殖细胞的结 合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式。 进行有性生殖的动植物 从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中 细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次 细胞中染色体数目比原来减少了一半 2、精子的形成过程 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 精子 联会 四分体 联会 四分体 jsfl 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 第 一 次 分 裂 第 二 次 分 裂 减 数 分 裂 间期：染色体复制 前期：联会、四分体 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离 末期：形成2个次级精母细胞 前期：染色体散乱分布 中期：染色体在赤道板上 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开 形成染色体移向细胞两级 末期：各形成2个精细胞 变形 精 子 的 形 成 过 程 0 0 0 0 0 N N N N 同源染色体数 0 0 2N 2N 2N 4N 4N 4N 0?4N 染色单体数 a 2a 2a 2a 2a 4a 4a 4a 2a?4a DNA数 N 2N N N N 2N 2N 2N 2N 染色体数 末期 后期 中期 前期 末期 后期 中期 前期 间期 减数分裂第二次分裂 减数分裂第一次分裂 比较项目 选择题： 1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（ ） A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时 B 2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（ ） A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期 D 3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（ ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体 C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动 B 填空题： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析： （1）有丝分裂中期染色体数是（ ），染色单体数是（ ），后期的着丝点数是（ ）。 （2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ ），染色单体数是（ ） （3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ ），减数第二次分裂末期染色体数是（ ） 24 48 48 24 48 24 12 作业： 试比较有丝分裂和减数分裂的异同点？ 同源染色体 姐妹染色单体 一条染色体复制后形成的两条完全一样的染色单体，由着丝点连在一起。 配对 的两个染色体，形状和大小一般相同，一个来自父方，一个来自母方。 一个四分体 两个四分体 2 1 生殖细胞 精子 卵细胞 受精 精子 卵细胞 错 对 错