实习手册(样本)说课.doc

成都大学师范学院 2015届实习手册 专业班级： 姓 名： 学 号： 实习学校： 带队教师： 指导教师： 实习时间:2014年9月15日 — 11月 7日 成都大学师范学院实习成绩评定表 姓名 性别 年龄 民族 政治面貌 何时考入本校 教育实习单位 课程教师 实习成绩 教育实习内容：（填写实习的班级、试教的科目、课题、时数及试做班主任等工作的概况） 教育实习自我总结鉴定：（简明扼要填写实习的收获及优缺点） 实习指导教师意见 教育实习学校的意见 院系实习领导意见 目 录 一、成都大学师范学院教育类专业毕业实习计划………………………… （一）实习目的…………………………………………………………… （二）实习内容及要求…………………………………………………… （三）实习的组织要求…………………………………………………… （四）对实习生的要求…………………………………………………… （五）对实习学校的希望………………………………………………… 二、实习生守则………………………………………………………………… 三、实习生注意事项…………………………………………………………… 四、实习日记………………………………………………………………… 五、教案表………………………………………………………………… 六、听课记录………………………………………………………………… 七、班队活动记录……………………………………………………………… 八、实践活动记录………………………………………………………… 九、实习班主任工作计划表……………………………………………………… 十、教育个案调查记录……………………………………………………… 成都大学师范学院 教育类专业毕业实习计划（试行） 根据教学计划，我院教育类本、专科学生将进行为期8 周的毕业实习。时间从2014年9 月15日——2014 年11 月7日。其中第一周见习为主，最后半周做好实习结束交接工作。 （一）实习目的 树立为中小学教育事业服务的思想； 培养热爱专业、热爱学生的思想情感； 检验所学的文化知识和专业技能； 通过实践锻炼和提高从事中小学教育工作的能力。 （二） 实习内容及要求 1、班主任及团队工作：每个实习生至少要负责一周班主任工作，组织一次主题班、团、队会活动。要求在实习指导教师指导下，写出书面计划，开展活动，并进行工作总结、分析。 2、个别教育工作：每个实习生要进行学术的个别教育工作，完成一份个案分析报告。 3、教学工作：每个实习生听课节时不少于 40课时记录；上课节数不少于12节课时,且有由指导教师签字认可的相应教案记录。 4、实习后，完成《成都大学师范学院实习手册》并带回，交给课程教师。 5、实习成绩：（实行百分制评定） （1）由课程教师汇总评定成绩。 （2）成绩的组成：实习单位评定的成绩占90%（集中实习的学生带队教师的评定占20%）；实习资料完成情况占10%；实习成绩将进入学籍档案。 （三）实习的组织要求 1、实习的领导：学院分管院长、实训中心、教务办、小教系主任组成实习领导小组，制定实习计划和工作方案。 2、实习的实施：顶岗实习、海外实习和集中实习由实训中心，教务办，小教系统一实施；分散实习由小教系的课程教师指导，教务办、实训中心督促实施。 3、实习的指导：主要由各实习学校领导、指导教师组成；带队、课程教师协助。 4、在实习期间，小教系须派教师到小学了解学生实习情况和听课指导等，并做好记录，交实训中心备案。 （四）对实习生的要求 1、严格按照实习内容和时间要求进行实习，不得随意改变。 2、服从实习学校安排，尊重实习学校的教职工，爱护学生。 3、遵守实习学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课、不擅自离开实习学校。有事必须先向实习学校请假，办好请假手续后方可离校。否则以旷课处理，并根据情况在实习成绩中扣分，严重者按学生管理规定处理。 4、教案必须交指导教师先审阅，每节课前必须进行试讲，接受指导教师听课指导，课后小结反思。 5、班主任计划、班队活动设计、个别教案须请指导教师审阅，经认可签字后，在指导教师指导下进行。 6、热爱学生，坚持正面教育，严格遵守高校学生行为准则，及相关学籍管理要求。 7、增强安全意识，把学生的安全放在首位。未经实习学校领导同意，不得组织学生的任何活动。同时必须注意个人安全（交通、财产）等。 8、实习期间不得做与实习无关的事情，须全身心投入实习。 9、实习鉴定表先由本人认真填写完相关内容，然后将表交指导教师和实习学校鉴定、签字和盖章，由实习学校统一封装后，自己带回交给课程教师。集中实习的交带队教师，再由带队教师交给课程教师，最后由实训中心存档备案。 10、实习生9月 8日必须返