- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
镇安小学班队会活动记录表
班??? 级 ?401 队??? 长 柯宁一/任天翔? 队??? 员 全班同学? 活动时间 ?星期四下午 活动地点 ?教室 ?
活
动
过
程 ? 星期四下午,我班举行了班队课活动,主题是:爱护公物。
? 同学们展示的节目应有尽有:有的表演小品,有的朗诵谚语,有的宣读倡议书......裴洁妤一组的倡议书让我们知道了爱护公物的重要性;丁佳宁一组的谚语让我们要提倡爱护公物,节约水电;而陈珊珊一组的小品让我们知道了千万不要破坏身边的公物,看见有人破坏公物要上前劝说;还有魏心怡一组的宣传牌更是让我们受益非浅......
? 总的来说,这次班队会圆满成功! 活
动
体
会 ??这次班队会让同学们知道了爱护公物的重要性.让我们知道了要爱护公物,要从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.作为学生,我认为我们应该提倡爱护公物,节约水电,反对破坏公物。
5月11日至5月17日为全国安全教育周,闻集小学以此为契机,集中开展了一系列安全教育活动,每天开展5分钟安全教育,并且形成一种制度,做好记录。周一的例会上布置各班队筹划安全教育主题班队会。5月12日是汶川大地震一周年的日子,闻集小学进行了安全演练。由于这项演练已开展多次,学生撤离有序及时,受到了前来视察指导工作的区教育局领导的表扬,王亚筠书记欣然拍下了一张张照片。
主题班队会上,很多同学讲述了通过上网或查找资料,了解到的一些突发事件对学生的伤害;班主任和辅导员介绍了一些正确应对突发事件的方法和逃生技能,还介绍了一些相关的法律法规。同学们的心灵被那一个个惨痛的教训震撼着。认识到了生命的宝贵与脆弱,感受到了“珍爱生命,注意安全”的重要性。同时,各班同学都畅所欲言,谈了今后如何遵守公共秩序,维护公共安全,预防和减少灾难的发生。
通过这次主题班队会,广大学生树立了“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,掌握了必要的安全行为的知识与技能,了解了相关的法律法规,今后一定会养成在日常生活和安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对他们的伤害
安全在我心中
活动目标:通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
活动过程:
一、 主持人导入主题
二、 学生表演节目
1、 快板《交通规则》
2、 儿歌:《红绿灯》
3、 故事:《斑马线》
4、 诗朗诵:《安全要牢记》
5、 小品:《交通事故》
6、
三、 安全知识大问答
1、 选择题
2、 判断题
四、 主持人小结
五、 班主任讲话
人生的明灯——友谊
教育目的
通过这次活动,让学生懂得什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的良好的班集体。
活动准备
1. 采访班中人际关系和谐的同学,了解他们处理人际关系的方法。
2. 调查班中同学之间互帮互助的事例。
3. 准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。
活动过程
1. 诗歌导入。
①教师谈话:我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情,这是为什么呢?下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。
友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
啊,真正的友谊,
给人以无穷的温暖和力量,
友谊需要忠诚去播种,
友谊需要热情去浇灌,
友谊需要谅解去护理,
互相关心,不断勉励!
让我们携手并进,建立起真正的友谊!
友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
友谊……(略)
②老师点拨:人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩!
2. 讲故事,悟真谛。
①听故事《小木船》。
②思考讨论(投影):
我与陈明是因为什么而友谊破裂?
后来我们又为什么和好了?
怎样才能使友谊永存呢?
③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。
板书:不计小事互谅解,
有错自我作批评。
3. 辨是非,明道理。
①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。
②小华
文档评论(0)