第三章第二节探究-比较物体运动的快慢导学案教案.docVIP

白银四中物理第三章《物质的简单运动》 第二节《探究—比较物体运动的快慢》导学案 班级 第 组 姓名： 课型：新授课 课时：共4课时 备课人：张忠武 一、学习目标： 通过体验比较物体运动快慢的方法知道匀速直线运动的概念5、经过的路线是 的运动叫做直线运动。经过的路线是 的运动叫做曲线运动。站着的同学沿水平方向抛出的小石子在下落的过程中做 运动。 6、路程（长度）的国际主单位是 ，时间的国际主单位是 。 7、实验室常用停表计时，你会使用停表吗？ （二）运动快慢的比较 1、如所示，自行车和摩托车图表明：摩托车运动图表示自行车和摩托车图表明：摩托车运动?2、在，观众和裁判比较运动员得快慢的方法是不同的。观众采用的方法是比较谁跑在前面，即“在_________内看物体的长短来比较快慢的”；裁判员采用的方法是看谁先到达终点，即“物体通过_________的，看来比较快慢”。、小组讨论百米跑用了1s，2min，总结：在运动的时间和通过的路程都不相等得情况下，______ _____通过的路程，谁在 内通过的路程长，谁就运动的 ，谁在 内通过的路程短，谁就运动的 。这样就将问